科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

如图为我国东汉晚期所铸的青铜奔马（马踏飞燕）．早在2000多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，用现代化学的观点理解，这句话的含义是（　　）

A．单质铁从铜的化合物溶液中置换出铜

B．氧化铜在单质铁的催化作用下，分解成铜

C．碱式碳酸铜（铜绿）与铁混合加热生成铜

D．木炭还原氧化铜生成单质铜

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：《第8单元金属和金属材料》2010年单元测试卷（6）（解析版） 题型：选择题

如图为我国东汉晚期所铸的青铜奔马（马踏飞燕）．早在2000多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，用现代化学的观点理解，这句话的含义是（）

A．单质铁从铜的化合物溶液中置换出铜
B．氧化铜在单质铁的催化作用下，分解成铜
C．碱式碳酸铜（铜绿）与铁混合加热生成铜
D．木炭还原氧化铜生成单质铜

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：单选题

如图为我国东汉晚期所铸的青铜奔马（马踏飞燕）．早在2000多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，用现代化学的观点理解，这句话的含义是

A.
单质铁从铜的化合物溶液中置换出铜
B.
氧化铜在单质铁的催化作用下，分解成铜
C.
碱式碳酸铜（铜绿）与铁混合加热生成铜
D.
木炭还原氧化铜生成单质铜

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

13、如图为我国东汉晚期所铸的青铜奔马（马踏飞燕）．早在2000多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，用现代化学的观点理解，这句话的含义是（　　）

A、单质铁从铜的化合物溶液中置换出铜

B、氧化铜在单质铁的催化作用下，分解成铜

C、碱式碳酸铜（铜绿）与铁混合加热生成铜

D、木炭还原氧化铜生成单质铜

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：济南 题型：单选题

中华民族在世界冶金史上曾谱写过辉煌的篇章，如图即为我国东汉晚期所铸的青铜奔马（马踏飞燕）．早在2000多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，从现代化学的观点理解，这句话的涵义是（　　）

A．木炭还原氧化铜生成单质铜

B．氧化铜在单质铁的催化作用下，分解成铜

C．氢氧化铜和铁的化合物反应生成铜

D．单质铁从铜盐溶液中置换出铜

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2009-2010学年新人教版九年级（下）期末化学试卷(3)（解析版） 题型：选择题

中华民族在世界冶金史上曾谱写过辉煌的篇章，如图即为我国东汉晚期所铸的青铜奔马（马踏飞燕）．早在2000多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，从现代化学的观点理解，这句话的涵义是（）
A．木炭还原氧化铜生成单质铜
B．氧化铜在单质铁的催化作用下，分解成铜
C．氢氧化铜和铁的化合物反应生成铜
D．单质铁从铜盐溶液中置换出铜

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2009-2010学年广东省汕头市金中南校九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

中华民族在世界冶金史上曾谱写过辉煌的篇章，如图即为我国东汉晚期所铸的青铜奔马（马踏飞燕）．早在2000多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，从现代化学的观点理解，这句话的涵义是（）
A．木炭还原氧化铜生成单质铜
B．氧化铜在单质铁的催化作用下，分解成铜
C．氢氧化铜和铁的化合物反应生成铜
D．单质铁从铜盐溶液中置换出铜

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2010-201学1年山东省济南市西营中学九年级（上）化学寒假作业（七）（解析版） 题型：选择题

中华民族在世界冶金史上曾谱写过辉煌的篇章，如图即为我国东汉晚期所铸的青铜奔马（马踏飞燕）．早在2000多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，从现代化学的观点理解，这句话的涵义是（）
A．木炭还原氧化铜生成单质铜
B．氧化铜在单质铁的催化作用下，分解成铜
C．氢氧化铜和铁的化合物反应生成铜
D．单质铁从铜盐溶液中置换出铜

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：单选题