实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神
（一）实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
（1）装置 I是加热固体的装置，指出其中的错误
试管口向上倾斜（或试管口没有略向下倾斜）
试管口向上倾斜（或试管口没有略向下倾斜）
，要改正错误需要操作的旋钮是
AB
AB
（填字母）．
（2）使用装置Ⅱ前要检验气密性，方法是
用止水夹夹紧橡胶管，向长颈漏斗中加适量水，长颈漏斗中的水面保持不下降，说明装置不漏气
用止水夹夹紧橡胶管，向长颈漏斗中加适量水，长颈漏斗中的水面保持不下降，说明装置不漏气
．
（3）实验室制取H
2、O
2、CO、CO
2等四种气体，可选用装置Ⅲ来收集的气体有
H2、O2、CO
H2、O2、CO
（填化学式）．
（二）某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验，所需实验装置如图所示，回答下列问题：
（4）将上图连接成整套装置，连接顺序依次为B→
D
D
→
C
C
→
A
A
→E（填写字母）．
（5）某同学用E装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数，计算的结果会
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（6）A装置中实验前混合物质量为2.5g，实验后的剩余固体质量为2.1g，则混合物中氧化铜的质量分数为多少．
请回答实验室用高锰酸钾制取氧气实验的有关问题
