精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
检验一瓶用排空气法收集的CO2已集满的方法是(  )
A.把燃着的木条放在瓶口B.加入澄清石灰水
C.把燃着的木条放在瓶内D.用天平称量
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

检验一瓶用排空气法收集的CO2已集满的方法是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

检验一瓶用排空气法收集的CO2已集满的方法是(  )
A.把燃着的木条放在瓶口B.加入澄清石灰水
C.把燃着的木条放在瓶内D.用天平称量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的氧化物》2013年同步练习卷A(三)(解析版) 题型:选择题

检验一瓶用排空气法收集的CO2已集满的方法是( )
A.把燃着的木条放在瓶口
B.加入澄清石灰水
C.把燃着的木条放在瓶内
D.用天平称量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

检验一瓶用排空气法收集的CO2已集满的方法是


  1. A.
    把燃着的木条放在瓶口
  2. B.
    加入澄清石灰水
  3. C.
    把燃着的木条放在瓶内
  4. D.
    用天平称量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:题网九年级上化学人教版 人教版 题型:013

检验一瓶用排空气法收集的CO2已集满的方法是

[  ]

A.把燃着的木条放在瓶口

B.加入澄清石灰水

C.把燃着的木条放在瓶内

D.用天平称其质量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:题网九年级上化学沪教版 沪教版 题型:020

检验一瓶用排空气法收集的CO2已集满的方法是

A.把燃着的木条放在瓶口

B.加入澄清石灰水

C.把燃着的木条放在瓶内

D.用天平称其质量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

探究性学习小组的同学发现化学实验室一瓶块状固体已失去标签.科代表将固体取少量于试管中,加入足量的稀盐酸,有大量的气泡冒出,经检验气体密度大于空气,用向上排空气法收集到一集气瓶气体.同学们很兴奋,该固体可能是什么物质?他们设计实验方案,展开探究.
(1)猜想:产生的气体可能是
二氧化碳(或CO2
二氧化碳(或CO2

(2)检验气体的实验记录如下:
实  验  操  作 实  验  现  象 结      论
向盛有气体的集气瓶中倒入适量的澄清石灰水,震荡
向盛有气体的集气瓶中倒入适量的澄清石灰水,震荡
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
产生的气体是
CO2
CO2
(3)根据上述实验结果推断,块状固体可能是
石灰石(或大理石或CaCO3
石灰石(或大理石或CaCO3

(4)实验室制取该气体的化学反应方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:

(1)若选用B装置制取氧气,则发生反应的化学方程式可能为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,若用G装置收集氧气,当观察到
大气泡从集气瓶口向外冒出
大气泡从集气瓶口向外冒出
(填实验现象)时,表示氧气已经集满.
(2)小李用石灰石和稀盐酸反应制取CO2气体,并检验CO2气体的性质.他用装置D收集气体,验满的方法是
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了
;他使用装置F(内盛澄清石灰水)检验生成的CO2,应将气体从
d
d
(填“c”或“d”)端通入,F中发生反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(3)小芳用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体.查阅资料得知:硫化氢气体有毒,其密度比空气大,且能溶于水,其水溶液称为氢硫酸.为控制反应的速率,最好选择装置
C
C
(填写上图中的序号)作为气体发生装置,若用装置E收集H2S气体,则气体应从
a
a
(填“a”或“b”)端通入.H2S气体有毒,尾气需处理后才能排放,实验室可将气体通入氢氧化钠溶液吸收.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

把一小块NaOH固体放在表面皿里,长时间暴露在空气中,发现其固体表面逐渐湿润,部分熔化成液体后又逐渐形成晶体,最终变成粉末.请回答下列问题:
(1)实验室中,氢氧化钠固体应使用塑料瓶________保存.氢氧化钠固体暴露在空气中,表面变湿主要与空气中含有________有关.氢氧化钠固体长期暴露在空气中,最终产物主要是________.
(2)用酚酞试液________(填“能”或“不能”)检验氢氧化钠变质,原因是________.
(3)检验氢氧化钠固体已经变质可选用的试剂是________(选1种,写化学式).
(4)为了检验氢氧化钠是否已经全部变质,某同学设计如下实验方案:
准确称取一定质量的变质固体样品,再与足量稀盐酸反应,用排水法收集产生的CO2,根据CO2的体积和密度计算变质产物的质量,确定是否全部变质.你认为这个方案________(填“行”或“不行”).
(5)请完成“NaOH固体是否全部变质”的实验步骤.
步骤1:取试样溶于水.
步骤2:加入________溶液,有白色沉淀生成.
步骤3:过滤后,向滤液中加入________溶液,若________,则说明NaOH固体已经全部变质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年江苏省扬州中学教育集团树人学校中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

把一小块NaOH固体放在表面皿里,长时间暴露在空气中,发现其固体表面逐渐湿润,部分熔化成液体后又逐渐形成晶体,最终变成粉末.请回答下列问题:
(1)实验室中,氢氧化钠固体应使用塑料瓶______保存.氢氧化钠固体暴露在空气中,表面变湿主要与空气中含有______有关.氢氧化钠固体长期暴露在空气中,最终产物主要是______.
(2)用酚酞试液______(填“能”或“不能”)检验氢氧化钠变质,原因是______.
(3)检验氢氧化钠固体已经变质可选用的试剂是______(选1种,写化学式).
(4)为了检验氢氧化钠是否已经全部变质,某同学设计如下实验方案:
准确称取一定质量的变质固体样品,再与足量稀盐酸反应,用排水法收集产生的CO2,根据CO2的体积和密度计算变质产物的质量,确定是否全部变质.你认为这个方案______(填“行”或“不行”).
(5)请完成“NaOH固体是否全部变质”的实验步骤.
步骤1:取试样溶于水.
步骤2:加入______溶液,有白色沉淀生成.
步骤3:过滤后,向滤液中加入______溶液,若______,则说明NaOH固体已经全部变质.

查看答案和解析>>


同步练习册答案