科目:初中化学 来源:济南模拟 题型:多选题
| A.脆甜的饼干变软了 |
| B.烧开水之后,揭开锅盖,立刻有水滴滴下 |
| C.在氢气燃烧的火焰上方的烧杯内壁上有水雾 |
| D.从冰箱中拿出的饮料表面“出汗” |
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
科目:初中化学 来源:山东省期末题 题型:单选题
科目:初中化学 来源: 题型:
生活中的下列现象中,能说明空气中含有水蒸气的是
A.脆甜的饼干变软了
B.烧开水之后,揭开锅盖,立刻有水滴滴下
C.在氢气燃烧的火焰上方的烧杯内壁上有水雾
D.从冰箱中拿出的饮料表面“出汗”
科目:初中化学 来源:2007-2008学年山东省济南市初中毕业班第一次质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中化学 来源:2011-2012学年北京市燕山区中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
小明在家中探究食用白醋的性质,选用了家庭生活中的下列常见物品:200ml的软透明塑料瓶、食品干燥剂、白醋、鸡蛋壳、紫罗兰花、锈铁钉、蒸馏水、纯碱、玻璃小杯。
【问题】白醋是否具有酸类的性质?
【查阅资料】
(1)白醋为无色透明液体,其主要成分是醋酸,化学式可表示为HAc, Ac—代表醋酸根;
(2)食品干燥剂的主要成分是氧化钙;
(3)紫罗兰花遇酸变为红色;
(4)醋酸盐中除银盐和汞盐外都易溶解于水。
【探究与验证】(请你帮助填写表中空白)
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实验序号 |
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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一 |
将白醋滴在紫罗兰花上 |
紫罗兰花变红 |
白醋的pH 7 |
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二 |
将锈铁钉放在小玻璃杯中,加入白醋 |
刚开始时 ,一段时间后,有气泡冒出 |
1. 白醋能与铁锈反应 2. |
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三 |
向软塑料瓶中加入10ml白醋,将瓶捏扁,加入约5g鸡蛋壳,拧紧瓶盖 |
瓶中有气泡冒出,扁塑料瓶逐渐膨胀 |
白醋能与碳酸钙反应放出CO2 |
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四 |
向白醋中加入纯碱 |
白醋中有气泡冒出 |
白醋能与碱反应 |
【反思与评价】
(1)小明将干燥剂袋口打开一段时间后,袋中的白色颗粒粘在了一起,请写出变化的化学方程式 。
(2)上面“实验结论”中,错误的是(填实验序号) 。
(3)上述实验三的现象还不足以得出表中所述的相应结论,为此还需要补充相应的实验,写出该实验发生反应的化学方程式 。
【解析】(1)生石灰做干燥剂是利用的氧化钙与水的反应.
(2)在结论四中由于纯碱属于盐类,所以不能说是白醋与碱的反应.
(3)实验三是白醋与鸡蛋壳的反应,为证明鸡蛋壳中含有碳酸根故应对产生的气体进行检验.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取适量镉、铜、银于试管中,加入足量盐酸 | 镉表面有气泡产生,铜、银表面无气泡产生 | 镉的活动性比铜和银强 镉的活动性比铜和银强 |
| 取适量铜于试管中,加入少量硝酸银溶液 | 铜表面析出银白色的固体 铜表面析出银白色的固体 |
铜的活动性顺序大于银 |
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取适量镉、铜、银于试管中,加入足量盐酸 | 镉表面有气泡产生,铜、银表面无气泡产生 | ______ |
| 取适量铜于试管中,加入少量硝酸银溶液 | ______ | 铜的活动性顺序大于银 |
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