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能将NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸区别开的试剂是(  )
A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液
C.稀硫酸D.碳酸钠溶液
相关习题

科目:初中化学 来源:2007年北京市顺义区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

能将NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸区别开的试剂是( )
A.紫色石蕊试液
B.无色酚酞试液
C.稀硫酸
D.碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)实验室常用下列装置研究二氧化碳和氧气的制取和性质,根据所学知识回答下面问题:
①常用装置A来制取氧气,写出该反应的化学方程式______.
②此发生装置也可以制取二氧化碳气体.收集二氧化碳气体不能用C装置的原因是______,可用D、E装置,若用E装置收集二氧化碳气体,进气口是______;
③B图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,B装置中加入氢氧化钠溶液,其作用是______.
④若用F装置除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体,进气口是______.将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后,氢气中仍含有的杂质是______.
(2)实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸(H2SO4)、饱和石灰水[Ca(OH)2]、氢氧化钠溶液(NaOH)、碳酸钠(Na2CO3,)溶液四种物质中的一种.可供使用的实验用品有:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管.
Ⅰ.请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:
实验步骤实验现象实验结论
①取样,分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH试纸上,与标准比色卡对照B的溶液的pH<7,其余溶液的pH>7B是______溶液
②取三支试管,各取少量的A、C、D溶液,分别滴加稀盐酸A是碳酸钠溶液
③取两支试管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分别吹入CO2C是饱和石灰水
Ⅱ.小明认为:不用任何试剂,只要几支试管即可完成鉴别实验.他将四瓶试剂重新编号,并将四种溶液两两混合,部分实验结果记录如下.
两两混合A+BB+CC+DA+D
实验现象//
则小明可以得到的结果为:A是______,D是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)如图所示,某混合气体含有初中化学常见的气体,将其依次通过装有澄清的石灰水的甲乙两个试剂瓶,甲无明显现象,乙中的澄清的石灰水变浑浊.则该气体的成分为______;甲中发生反应的化学方程式为______.
(2)现有稀盐酸、石灰水、食盐水、碳酸钠溶液四种无色溶液,为鉴别它们分别编号为A、B、C、D,然后各取少许进行两两混合实验,现象见右表(图中“↓”“↑”“-”符号分别表示生成沉淀、气体和无明显变化).根据表中实验现象判断
ABCD
A---
B---
C--
D----
①B为______(填化学式);
②A与C发生反应的化学方程式为______,该反应的基本反应类型是______.
(3)某课外学习小组用碳酸钠溶液分别鉴别澄清石灰水与盐酸.实验后将废液倒入同一烧杯中,最后烧杯内液体澄清.老师引导课外小组的同学讨论分析后认为,烧杯中澄清的溶液可能会含有下列物质:Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaOH、NaCl、CaCl2,请你根据初三化学所学知识判断:该烧杯澄清溶液中一定含有的溶质是______,一定不含有的溶质是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图所示,某混合气体含有初中化学常见的气体,将其依次通过装有澄清的石灰水的甲乙两个试剂瓶,甲无明显现象,乙中的澄清的石灰水变浑浊。则该气体的成分为______;甲中发生反应的化学方程式为______。

 

A

B

C

D

A

B

C

D

(2)现有稀盐酸、石灰水、食盐水、碳酸钠溶液四种无色溶液,为鉴别它们分别编号为A、B、C、D,然后各取少许进行两两混合实验,现象见右表(图中“↓”“↑”“-”符号分别表示生成沉淀、气体和无明显变化)。根据表中实验现象判断

①B为______(填化学式);

②A与C发生反应的化学方程式为______,该反应的基本反应类型是______。

(3)某课外学习小组用碳酸钠溶液分别鉴别澄清石灰水与盐酸。实验后将废液倒入同一烧杯中,最后烧杯内液体澄清。老师引导课外小组的同学讨论分析后认为,烧杯中澄清的溶液可能会含有下列物质:Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaOH、NaCl、CaCl2,请你根据初三化学所学知识判断:该烧杯澄清溶液中一定含有的溶质是______,一定不含有的溶质是______。

 

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科目:初中化学 来源:2012年山东省济宁市曲阜市中考化学调研试卷(4月份)(解析版) 题型:填空题

(1)实验室常用下列装置研究二氧化碳和氧气的制取和性质,根据所学知识回答下面问题:
①常用装置A来制取氧气,写出该反应的化学方程式   
②此发生装置也可以制取二氧化碳气体.收集二氧化碳气体不能用C装置的原因是    ,可用D、E装置,若用E装置收集二氧化碳气体,进气口是   
③B图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,B装置中加入氢氧化钠溶液,其作用是   
④若用F装置除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体,进气口是    .将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后,氢气中仍含有的杂质是   
(2)实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸(H2SO4)、饱和石灰水[Ca(OH)2]、氢氧化钠溶液(NaOH)、碳酸钠(Na2CO3,)溶液四种物质中的一种.可供使用的实验用品有:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管.
Ⅰ.请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:
实验步骤实验现象实验结论
①取样,分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH试纸上,与标准比色卡对照B的溶液的pH<7,其余溶液的pH>7B是    溶液
②取三支试管,各取少量的A、C、D溶液,分别滴加稀盐酸A是碳酸钠溶液
③取两支试管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分别吹入CO2C是饱和石灰水
Ⅱ.小明认为:不用任何试剂,只要几支试管即可完成鉴别实验.他将四瓶试剂重新编号,并将四种溶液两两混合,部分实验结果记录如下.
两两混合A+BB+CC+DA+D
实验现象//
则小明可以得到的结果为:A是    ,D是   

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年北京市昌平区中考一模化学试卷 题型:实验探究题

(1)如图所示,某混合气体含有初中化学常见的气体,将其依次通过装有澄清的石灰水的甲乙两个试剂瓶,甲无明显现象,乙中的澄清的石灰水变浑浊。则该气体的成分为______;甲中发生反应的化学方程式为______。

 

A

B

C

D

A

B

C

D

(2)现有稀盐酸、石灰水、食盐水、碳酸钠溶液四种无色溶液,为鉴别它们分别编号为A、B、C、D,然后各取少许进行两两混合实验,现象见右表(图中“↓”“↑”“-”符号分别表示生成沉淀、气体和无明显变化)。根据表中实验现象判断

①B为______(填化学式);

②A与C发生反应的化学方程式为______,该反应的基本反应类型是______。

(3)某课外学习小组用碳酸钠溶液分别鉴别澄清石灰水与盐酸。实验后将废液倒入同一烧杯中,最后烧杯内液体澄清。老师引导课外小组的同学讨论分析后认为,烧杯中澄清的溶液可能会含有下列物质:Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaOH、NaCl、CaCl2,请你根据初三化学所学知识判断:该烧杯澄清溶液中一定含有的溶质是______,一定不含有的溶质是______。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网纯碱(Na2CO3)水溶液的pH  ①
 
  (填“大于”“小于”或“等于“)7.某活动小组的同学准备利用氢氧化钙、纯碱制得烧碱(NaOH),反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,他们将这两种物质的溶液混合后过滤,得滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究:
【思考与交流】(1)从反应方程式可知,滤液中一定有  ②
 
  (填化学式).若往其中加入酚酞试液,则溶液显③
 
色.
(2)由于反应物的用量未控制好,所以滤液中还可能有多余的反应物.
【猜想与假设】小肖同学认为:可能还有Na2CO3和Ca(OH)2.小谭同学认为:可能还有Na2CO3.小张同学认为:可能还有Ca(0H)2.【讨论与交流】经过讨论,大家一致认为  ④
 
  同学的猜想不合理.其理由是⑤
 

【活动与探究】小谭同学取原滤液向其中加入CaCl2溶液,观察到⑥
 
,于是得出该滤液的溶质中还有Na2CO3的结论,证实了自己的猜想.小张同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液,无现象,据此否定了自己的猜想;他又重新取原滤液,向其中倾倒一定量的稀硫酸,观察到  ⑦
 
,得到了和小谭同学相同的结论.
经过上述同学的共同努力,大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论.
【探索与拓展】现有一份由NaOH和Na2CO3组成的混合物29.2克.为测定其中Na2CO3的质量分数,该实验小组先将稀硫酸溶液逐渐加入上述混合物中,发生反应:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O,产生气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示(假设A点处所加稀硫酸恰好反应完全).据图计算:(1)原混合物中Na2CO3的质量分数.(2)A点所示溶液中溶质的质量分数.(计算结果保留小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

30、(1)如图所示,某混合气体含有初中化学常见的气体,将其依次通过装有澄清的石灰水的甲乙两个试剂瓶,甲无明显现象,乙中的澄清的石灰水变浑浊.则该气体的成分为
HCl和CO2
;甲中发生反应的化学方程式为
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

(2)现有稀盐酸、石灰水、食盐水、碳酸钠溶液四种无色溶液,为鉴别它们分别编号为A、B、C、D,然后各取少许进行两两混合实验,现象见右表(图中“↓”“↑”“-”符号分别表示生成沉淀、气体和无明显变化).根据表中实验现象判断
A B C D
A - - -
B - - -
C - -
D - - - -
①B为
HCl
(填化学式);
②A与C发生反应的化学方程式为
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
,该反应的基本反应类型是
复分解反应

(3)某课外学习小组用碳酸钠溶液分别鉴别澄清石灰水与盐酸.实验后将废液倒入同一烧杯中,最后烧杯内液体澄清.老师引导课外小组的同学讨论分析后认为,烧杯中澄清的溶液可能会含有下列物质:Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaOH、NaCl、CaCl2,请你根据初三化学所学知识判断:该烧杯澄清溶液中一定含有的溶质是
NaCl、CaCl2
,一定不含有的溶质是
Ca(OH)2、Na2CO3、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、MgCl2几种溶液中取出其中的两种混合,回答下列问题:(友情提示:看看前边的溶解性表,注:此题中微溶物作为生成物当沉淀处理)
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(1)写出发生中和反应的化学方程式:
 

(2)若混合后溶液质量减小,其组合方式有
 
种.
(3)将稀硫酸逐滴滴入到组合溶液中,可能只产生如图甲所示图象关系的组合是
 
可能只产生如图乙所示图象关系的组合是
 
,可能同时符合两个图象的组合是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2几种溶液中取出其中的两种混合,可能的组合共有__________种。
(1)若混合后溶液质量减小,可能的组合是___________________、_________________。
(2)若混合的溶液质量不变,但发生了化学反应,有关的化学方程式为:_________________
_______________、________________________________________。
(3)将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合种,若产生气体与加入稀硫酸有如图所示的关系,则这样的组合可能是_______________________________________________。

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同步练习册答案