精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
盐酸中的溶质是氯化氢气体(HCl).HCl是极易溶于水的无色气体.实验室是将制得的HCl气体用水吸收,根据需要用水再稀释,可得不同浓度的盐酸.如图的装置是制HCl的发生装置,下面四个装置是用来吸收HCl气体.其吸收装置中因不能防止气体倒吸而错误的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
魔方格
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

盐酸中的溶质是氯化氢气体(HCl).HCl是极易溶于水的无色气体.实验室是将制得的HCl气体用水吸收,根据需要用水再稀释,可得不同浓度的盐酸.如图的装置是制HCl的发生装置,下面四个装置是用来吸收HCl气体.其吸收装置中因不能防止气体倒吸而错误的是(  )
A.
精英家教网
B.
精英家教网
C.
精英家教网
D.
精英家教网
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2005年浙江省杭州市实验外国语学校招生考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

盐酸中的溶质是氯化氢气体(HCl).HCl是极易溶于水的无色气体.实验室是将制得的HCl气体用水吸收,根据需要用水再稀释,可得不同浓度的盐酸.如图的装置是制HCl的发生装置,下面四个装置是用来吸收HCl气体.其吸收装置中因不能防止气体倒吸而错误的是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年江苏省泰州市靖江外国语学校中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

盐酸中的溶质是氯化氢气体(HCl).HCl是极易溶于水的无色气体.实验室是将制得的HCl气体用水吸收,根据需要用水再稀释,可得不同浓度的盐酸.如图的装置是制HCl的发生装置,下面四个装置是用来吸收HCl气体.其吸收装置中因不能防止气体倒吸而错误的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年江苏省泰州市姜堰二中附中中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

盐酸中的溶质是氯化氢气体(HCl).HCl是极易溶于水的无色气体.实验室是将制得的HCl气体用水吸收,根据需要用水再稀释,可得不同浓度的盐酸.如图的装置是制HCl的发生装置,下面四个装置是用来吸收HCl气体.其吸收装置中因不能防止气体倒吸而错误的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

18、盐酸中的溶质是氯化氢气体(HCl).HCl是极易溶于水的无色气体.实验室是将制得的HCl气体用水吸收,根据需要用水再稀释,可得不同浓度的盐酸.如图的装置是制HCl的发生装置,下面四个装置是用来吸收HCl气体.其吸收装置中因不能防止气体倒吸而错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室中,我们通常使用下面三种方法来制取氧气:

2H2O22H2O+O2

2KClO32KCl+3O2

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

如图是制备时的常用装置如图1:根据你对上述内容的理解,回答下列问题;

①装置C的名称是 

②一般采用双氧水制取氧气的理由是  

③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是  

④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味,是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气.可利用 C (填序号)装置,并向其中加入  溶液除去;

⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰,他们的作用有何不同?  

信息提供:氯气有毒,会对上呼吸道黏膜造成伤害,症状严重时会致人死亡,少量氯气通过碱溶液除去.

(2)苏打水是碳酸氢钠的水溶液,有弱碱性.医学上外用可消毒杀菌,引用可改变酸性体质,保持人体内的酸碱平衡.如图是某品牌苏打水的图片如图2和配料表,读图完成下面问题:

①根据配料表可以发现:苏打水成分中的无机物有  ,有机物有  (每空至少填两种物质)

②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠.

 实验步骤

 实验现象

 实验结论及化学反应方程式

 取少量苏打水,滴加稀盐酸 

 有气体生成 

 苏打水中含有碳酸氢钠

方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

23、(1)检验无水酒精中是否含有微量水分的最简便的方法是:取少量无水酒精,向酒精中加入少量
无水硫酸铜
粉末.若含有水,观察到的现象是
白色硫酸铜变蓝

(2)肥皂的主要成分是硬脂酸钠(C17H35COONa),将其与稀盐酸混合,会产生白色沉淀,沉淀为
硬脂酸
(写名称,下同);与硬水混合,也会产生沉淀,沉淀为
硬脂酸钙和硬脂酸镁

(3)20g氢气和氧气的混合气体完全燃烧,生成水18g,则氢气最多为
4g
g.
(4)氯气是一种有毒的气体,它能与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),反应方程式为
Cl2+H2O=HCl+HClO
,次氯酸具有漂白性,它可以将某些有色物质氧化为无色物质.某同学将氯气的水溶液滴入含酚酞试液的NaOH溶液中,当滴到最后一滴时,红色突然褪去.红色褪去的原因可能有两种情况①
①氯水中的酸与碱中和
,②
②次氯酸将有色物质漂白
.请设计一个实验,确定红色褪去的原因是①还是②
取红色褪去的溶液1~2mL于试管中,滴加NaOH溶液,若红色恢复,则是由氯水的酸性所致,否则是由次氯酸的漂白性所致

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

碳酸氢钠(NaHCO3 )俗称小苏打,常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究.
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈碱性,盐类的水溶液呈碱性的目前为止还学到过
Na2CO3
Na2CO3
 (举一例即可,填化学式).
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
查阅资料:碳酸氢钠受热容易分解,分解所得产物中既有在常温下呈气态的物质,又有常温下呈液态、固态的物质.
进行实验:为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热,如图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有液滴出现,这种物质应该是
H2O
H2O
 (填化学式).
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.
(3)兴趣小组的同学欲通过进一步的实验探究来确定充分加热后的固体产物的成分.
提出假设:①可能是NaOH和Na2CO3 的混合物
②可能只有NaOH;
③可能
Na2CO3
Na2CO3

设计实验:欲检验反应后的固体产物是哪种情况,设计了如下的实验操作并填入下表:
实验操作 预期实验现象 得出理论
A将该固体溶于水配置成溶液,取出少量液体,往里面加入足量稀盐酸 无明显现象 假设
(填序号)不成立
B另取出少量溶液,往里面加入足量
氯化钙
氯化钙
溶液.
有白色沉淀产生
有白色沉淀产生
固体产物中有Na2CO3
C取操作B静置后所的上层清液,滴入少量酚酞试液. 无明显现象
固体产物中不含有氢氧化钠
固体产物中不含有氢氧化钠
拓展应用:碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多.但对于患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠,其原因是
NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
 (写化学方程式).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?济宁)(1)实验室中,我们通常使用下面三种方法来制取氧气:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
如图是制备时的常用装置如图1:根据你对上述内容的理解,回答下列问题;

①装置C的名称是
洗气瓶
洗气瓶

②一般采用双氧水制取氧气的理由是
装置简单,不需要加热
装置简单,不需要加热

③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是
A
A

④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味,是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气.可利用
C
C
(填序号)装置,并向其中加入
氢氧化钠
氢氧化钠
溶液除去;
⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰,他们的作用有何不同?
前两种制法中作为催化剂,在高锰酸钾中作为产物
前两种制法中作为催化剂,在高锰酸钾中作为产物

信息提供:氯气有毒,会对上呼吸道黏膜造成伤害,症状严重时会致人死亡,少量氯气通过碱溶液除去.
(2)苏打水是碳酸氢钠的水溶液,有弱碱性.医学上外用可消毒杀菌,引用可改变酸性体质,保持人体内的酸碱平衡.如图是某品牌苏打水的图片如图2和配料表,读图完成下面问题:
①根据配料表可以发现:苏打水成分中的无机物有
硫酸镁、水
硫酸镁、水
,有机物有
食用香精、白砂糖
食用香精、白砂糖
(每空至少填两种物质)
②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠.
 实验步骤  实验现象  实验结论及化学反应方程式
 
取少量苏打水,滴加稀盐酸
取少量苏打水,滴加稀盐酸
 
有气体生成
有气体生成
 
苏打水中含有碳酸氢钠
方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
苏打水中含有碳酸氢钠
方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:玄武区一模 题型:填空题

2010年“中国水周”的主题是:“严格水资源管理,保障可持续发展”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下相关问题:
(一)水是人类生活不可缺少的物质.
(1)天然水中含有许多杂质,现向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,过滤时需要用到的玻璃仪器有(填序号)______.
①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸
(2)若想检验某天然水是硬水还是软水,采用的方法是加入______(写字母编号).
A.食盐水B.肥皂水C.石灰水D.自来水
(3)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:
精英家教网
(其中
精英家教网
表示氯原子,
精英家教网
表示钠原子,
精英家教网
表示氧原子)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式______.
(4)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是______(填序号).
A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放
C.广泛使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放
(二)水是化学实验中的常用试剂.
(1)通常条件下水的沸点是100℃,随着压强增大,水的沸点会逐渐升高.如图是研究水沸点的实验.夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②中,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾.则液体A和气体B的组合可能是______(填序号).
精英家教网
序号
液体A 澄清石灰水 氢氧化钠溶液 硝酸银溶液
气体B O2 CO SO2 HCl
(2)请按要求写出与水有关的化学方程式:
①有水参加的化合反应______;
②有水生成的复分解反应______.
(3)实验室中的下列各组固体物质,只加入水不能鉴别的是______.
A.碳酸钠和碳酸钙B.氢氧化钠和氯化钠
C.氯化钠和氯化钾D.硝酸钾和硝酸铵.

查看答案和解析>>


同步练习册答案