如图.实验操作不正确的是( )A．固体药品的取用B．液体的倾倒C．排水集气D．收集二氧化碳气体——青夏教育精英家教网—

科目：初中化学 来源：2005-2006学年江苏省南通市如东县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

如图，实验操作不正确的是（）
A．

固体药品的取用
B．

液体的倾倒
C．

排水集气
D．

收集二氧化碳气体

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图，实验操作不正确的是（　　）

A．

固体药品的取用

B．

液体的倾倒

C．

排水集气

D．

收集二氧化碳气体

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

如图，实验操作不正确的是（　　）

A．固体药品的取用	B．液体的倾倒
C．排水集气	D．收集二氧化碳气体

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列实验操作中正确的是（　　）

A、检查装置气密性，如图所示：

B、实验用剩的药品应放回原试剂瓶中

C、向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管

D、为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是

．
A．酸 B．碱 C．盐
【查阅资料】Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃．
Ⅱ．Na₂CO₃和NaHCO₃溶液都呈碱性．
Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

物质	NaCl	NaOH	Na₂CO₃	NaHCO₃
溶解度g	36	109	215	9.6

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是

．
【作出猜想】①可能是

溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl．
【设计并实验】
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH＞7，这瓶试剂不可能是

．
（2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na₂CO₃溶液，他又进行了如下实验：

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
取样于试管中，滴加	产生大量的气泡	猜想②正确相关的化学方程式
把产生的气体通入		相关的化学方程式

【拓展与应用】请你选择与小强不同的试剂，来鉴别NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，你选择

溶液．

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是

．
A．酸 B．碱 C．盐
【查阅资料】
Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃．
Ⅱ．NaHCO₃溶液呈碱性．
Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

物质	NaCl	NaOH	Na₂CO₃	NaHCO₃
溶解度g	36	109	215	9.6

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是

．
【作出猜想】①可能是

溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl．
【设计并实验】
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH＞7，则猜想

错误．
（2）小强为了确定该溶液的成份，他又进行了如下实验：

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
取样于试管中，滴加	产生大量的气泡	猜想②正确相关的化学方程式：

【拓展与应用】，你选择

溶液．

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室可选用下列装置制取气体：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①

试管

②

酒精灯

．
（2）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和

D

（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少

棉花

．
在实验时，小强应如何检查装置的气密性？

连接装置，把导管放入水中，双手紧握试管，若导管口有气泡冒出，证明装置气密性良好．

；
当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是

先把导管移出水面，再停止加热．

．
小强制取氧气的反应的符号表达式是：

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）要检验如图甲的装置的气密性，操作是：先关闭分液漏斗活塞，向④中

加入适量的水，液封导管口

，将瓶③浸泡在盛有水和冰块的烧杯中，若④中

导管内形成一段水柱．

，则该装置不漏气．
（4）若用图乙的装置进行“排空气法”收集制取的H₂，请把图中的“导气管”补画完整．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题．

（1）如图所示操作中，有错误的是

C

（填字母）．
（2）粗盐提纯的正确操作顺序为

DACB

（填字母）．
（3）操作B中，玻璃棒的作用是

使受热均匀，防止液滴飞溅

．
（4）步骤D中称取10.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为2.0g，最终得到NaCl晶体6.4g，该实验精盐的产率是

80%

；
（5）若制得的精盐的产率偏高，则可能的原因是

AD

（填字母）．
A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足 D．最终所得精盐比较潮湿．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题．

（1）图所示操作中，有错误的是

C

（填字母）．
（2）粗盐提纯的正确操作顺序为

DACB

（填字母）．
（3）操作B中，玻璃棒的作用是

使受热均匀，防止液滴飞溅

．
（4）步骤D中称取10.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为2.0g，最终得到NaCl晶体3.2g，该实验精盐的产率是

40%

．
（5）若制得的精盐的产率偏高，则可能的原因是

AC

（填字母）．
A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有固体溅出 C．最终所得精盐比较潮湿．

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室制下列三种气体
A．O₂：2KClO₃

MnO2

.

2KCl+3O₂↑
B．CO₂：

C．Cl₂：MnO₂+4HCl（浓）

△

.

MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O
说明：Cl₂是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体．
（1）写出制CO₂的反应方程式．
（2）有下列三种制气装置（如图甲）和两种集气装置（如图乙）

①制取CO₂应选取的装置是

，应选用Ⅲ装置制取的气体是

；
②用Ⅳ装置收集Cl₂应从

口进气，上述三种气体中，能用Ⅴ装置收集的气体有

，应从

口进气．
（3）A中制O₂后，从剩余固体中分离出MnO₂的操作有

（不需烘干），所用到的玻璃仪器有

．
（4）用100g 36.5%的浓盐酸与足量MnO₂混合加热，理论上能制得Cl₂的质量为

g，而实际收集到的Cl₂质量远远小于这个数值，若操作正确，装置不漏气，则可能的原因有（至少两点）

（5）将8g KClO₃与1g MnO₂混合加热制O₂，充分反应后冷却，称得试管内剩余固体质量为4.2g，
①请用两种方法求生成KCl的质量
②计算结果表明，题目数据有问题，要使该题数据合理，可将KClO₃质量由8g改为a g，则a的取值范围是

．

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