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下列有关说法或认识中,不正确的是(  )
A.为防止“白色污染”,应禁用塑料制品
B.生活中用明矾可以净水
C.霉变花生易产生有毒的黄曲霉索
D.甲醛不可用于浸泡海鲜等水产品
相关习题

科目:初中化学 来源:2011-2012学年重庆市南开中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关说法或认识中,不正确的是( )
A.为防止“白色污染”,应禁用塑料制品
B.生活中用明矾可以净水
C.霉变花生易产生有毒的黄曲霉索
D.甲醛不可用于浸泡海鲜等水产品

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关说法或认识中,不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关说法或认识中,不正确的是(  )
A.为防止“白色污染”,应禁用塑料制品
B.生活中用明矾可以净水
C.霉变花生易产生有毒的黄曲霉索
D.甲醛不可用于浸泡海鲜等水产品

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

学习中和反应时,老师和同学们展开了如下探究:
【探究一】:探究实验过程中的能量变化
用胶头滴管将10%的稀盐酸逐滴加入盛有NaOH溶液的烧杯中,并用温度计测量温度变化.
小军发现:随着稀盐酸的不断滴入,溶液的温度先升高后降低.对此合理的解释是______
______;
【探究二】:探究反应发生及反应终点问题
实验中,除了温度有变化外,没有任何现象能证明反应是否发生及反应是否已至终点,小雯同学在老师的帮助下,进行了下图所示的探究实验(滴加试剂时同时搅拌).
①通过实验现象,小雯排除了实验B,你认为她的理由是______;
②实验C中溶液的颜色最终变成了红色,但也被排除,原因是______;
③实验时,老师告诉小雯:相对于实验A,实验D也有不足.通过下面的资料,你认为理由是______;
【资料卡片】:
紫色石蕊试液和无色酚酞试液在不同酸碱性溶液中的变色情况
紫色石蕊试液pH<5.0:红色5.0<pH<8.0:紫色pH>8.0:蓝色
无色酚酞试液pH<8.2:无色8.2<pH<10.0:红色pH>10.0:无色
④小杰认为:将NaOH溶液和稀盐酸混合后的溶液蒸干,若得到白色固体,则说明反应生成NaCl,从而确认反应已发生,你认为这种观点是否正确,并说出理由?______.
【探究三】:探究实验过程中的意外情况
(1)为了提高实验的趣味性,老师演示了如下图所示的连贯实验,回答下列问题:
①实验1所得溶液沸腾时的温度______100℃(填“>”、“<”或“=”);
②实验后溶液一定显碱性的试管有______支,实验3后溶液中NaOH质量分数______(填“>”、“<”或“=”)实验2后溶液中NaOH质量分数;
③通过上述探究,你对酚酞试液在碱性溶液中的颜色变化有何新的认识?______;
(2)小岳在他的实验过程中意外发现有气泡出现,你认为原因是______.
【探究四】:从部分变质的NaOH样品中回收较为纯净的NaOH
小江同学查阅了不同温度下NaOH的溶解度(见资料卡片),并按如下步骤进行了实验(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作):
【资料卡片】:
温度/°C1020406080100
溶解度/g6485138203285376

①试剂A是______(填化学式)溶液;
②操作名称:Ⅰ______、Ⅱ______、Ⅲ______;
③为获得纯度较高的NaOH固体,小江同学应在干燥前将其用______进行淋洗.
【探究五】:测定NaOH样品中NaOH的质量分数
小海取13.5g部分变质的NaOH固体样品加适量的水配成溶液,向其中加入足量质量分数为7.3%的稀盐酸,使其充分反应,生成二氧化碳2.2g(假设生成的CO2被完全吸收).
求:①样品中NaOH的质量分数(精确到小数点后一位);
②在图中画出以纵坐标表示二氧化碳质量,横坐标表示盐酸质量的关系图(不要求精确);解题过程:______;
【反思】:经过讨论,大家一致认为小海方法有误,求出的NaOH的质量分数比实际值大,造成错误最有可能的原因是什么?______;
【拓展提高】:欲使实验结果准确可靠,你对小海的实验会做怎样的改进?______.

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科目:初中化学 来源:2011年江苏省扬州中学教育集团树人学校中考化学模拟试卷(6月份)(解析版) 题型:解答题

学习中和反应时,老师和同学们展开了如下探究:
【探究一】:探究实验过程中的能量变化
用胶头滴管将10%的稀盐酸逐滴加入盛有NaOH溶液的烧杯中,并用温度计测量温度变化.
小军发现:随着稀盐酸的不断滴入,溶液的温度先升高后降低.对此合理的解释是______
______;
【探究二】:探究反应发生及反应终点问题
实验中,除了温度有变化外,没有任何现象能证明反应是否发生及反应是否已至终点,小雯同学在老师的帮助下,进行了下图所示的探究实验(滴加试剂时同时搅拌).
①通过实验现象,小雯排除了实验B,你认为她的理由是______;
②实验C中溶液的颜色最终变成了红色,但也被排除,原因是______;
③实验时,老师告诉小雯:相对于实验A,实验D也有不足.通过下面的资料,你认为理由是______;
【资料卡片】:
紫色石蕊试液和无色酚酞试液在不同酸碱性溶液中的变色情况
紫色石蕊试液pH<5.0:红色5.0<pH<8.0:紫色pH>8.0:蓝色
无色酚酞试液pH<8.2:无色8.2<pH<10.0:红色pH>10.0:无色
④小杰认为:将NaOH溶液和稀盐酸混合后的溶液蒸干,若得到白色固体,则说明反应生成NaCl,从而确认反应已发生,你认为这种观点是否正确,并说出理由?______.
【探究三】:探究实验过程中的意外情况
(1)为了提高实验的趣味性,老师演示了如下图所示的连贯实验,回答下列问题:
①实验1所得溶液沸腾时的温度______100℃(填“>”、“<”或“=”);
②实验后溶液一定显碱性的试管有______支,实验3后溶液中NaOH质量分数______(填“>”、“<”或“=”)实验2后溶液中NaOH质量分数;
③通过上述探究,你对酚酞试液在碱性溶液中的颜色变化有何新的认识?______;
(2)小岳在他的实验过程中意外发现有气泡出现,你认为原因是______.
【探究四】:从部分变质的NaOH样品中回收较为纯净的NaOH
小江同学查阅了不同温度下NaOH的溶解度(见资料卡片),并按如下步骤进行了实验(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作):
【资料卡片】:
温度/°C1020406080100
溶解度/g6485138203285376

①试剂A是______(填化学式)溶液;
②操作名称:Ⅰ______、Ⅱ______、Ⅲ______;
③为获得纯度较高的NaOH固体,小江同学应在干燥前将其用______进行淋洗.
【探究五】:测定NaOH样品中NaOH的质量分数
小海取13.5g部分变质的NaOH固体样品加适量的水配成溶液,向其中加入足量质量分数为7.3%的稀盐酸,使其充分反应,生成二氧化碳2.2g(假设生成的CO2被完全吸收).
求:①样品中NaOH的质量分数(精确到小数点后一位);
②在图中画出以纵坐标表示二氧化碳质量,横坐标表示盐酸质量的关系图(不要求精确);解题过程:______;
【反思】:经过讨论,大家一致认为小海方法有误,求出的NaOH的质量分数比实际值大,造成错误最有可能的原因是什么?______;
【拓展提高】:欲使实验结果准确可靠,你对小海的实验会做怎样的改进?______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(7分)化学与人类生活的关系越来越密切。

1.下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是          (填序号,下同)。

           

①草莓            ②西红柿              ③米饭                ④鸡蛋

2.人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大,碘元素在周期表中的信息如下图所示。

则下列说法正确的是      

①加碘食盐中的碘是指碘单质           ②碘的原子序数是53

③新鲜蔬菜、瓜果中含丰富的碘元素         ④碘的相对原子质量是126.9

3.下列生活中的物品,属于有机合成材料的是       

①橡胶轮胎     ②不锈钢锅         ③棉布围裙       ④塑料保鲜盒

4.我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等,用灼烧法可初步鉴定这三种纤维,其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是       

 ①棉花   ②羊毛    ③涤纶

5.科学家预测“氢能”将是21世纪最理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为          

6.餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,说明洗涤剂具有            功能。

7. 味精是烹制菜肴的调味品,味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,当pH为6-7时鲜味最强;味精的鲜味还与温度有关,其水溶液经120℃以上长时间加热,不仅鲜味消失,而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠。据此,下列认识正确的是        

A.味精应避免在酸性或碱性较强的条件下使用

B.谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化

C.菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康

 

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科目:初中化学 来源:2012年连云港市中考模拟试卷(解析版) 题型:填空题

(7分)化学与人类生活的关系越来越密切。

1.下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是          (填序号,下同)。

            

①草莓             ②西红柿               ③米饭                 ④鸡蛋

2.人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大,碘元素在周期表中的信息如下图所示。

则下列说法正确的是      

①加碘食盐中的碘是指碘单质           ②碘的原子序数是53

③新鲜蔬菜、瓜果中含丰富的碘元素          ④碘的相对原子质量是126.9

3.下列生活中的物品,属于有机合成材料的是       

①橡胶轮胎      ②不锈钢锅         ③棉布围裙       ④塑料保鲜盒

4.我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等,用灼烧法可初步鉴定这三种纤维,其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是        

 ①棉花    ②羊毛     ③涤纶

5.科学家预测“氢能”将是21世纪最理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为          

6.餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,说明洗涤剂具有             功能。

7. 味精是烹制菜肴的调味品,味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,当pH为6-7时鲜味最强;味精的鲜味还与温度有关,其水溶液经120℃以上长时间加热,不仅鲜味消失,而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠。据此,下列认识正确的是        

A.味精应避免在酸性或碱性较强的条件下使用

B.谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化

C.菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康

 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)化学与人类生活的关系越来越密切。
小题1:下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是         (填序号,下同)。
           
①草莓            ②西红柿              ③米饭                ④鸡蛋
小题2:人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大,碘元素在周期表中的信息如下图所示。

则下列说法正确的是      
①加碘食盐中的碘是指碘单质          ②碘的原子序数是53
③新鲜蔬菜、瓜果中含丰富的碘元素         ④碘的相对原子质量是126.9
小题3:下列生活中的物品,属于有机合成材料的是       

①橡胶轮胎     ②不锈钢锅        ③棉布围裙      ④塑料保鲜盒
小题4:我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等,用灼烧法可初步鉴定这三种纤维,其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是       
①棉花   ②羊毛    ③涤纶
小题5:科学家预测“氢能”将是21世纪最理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为          
小题6:餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,说明洗涤剂具有            功能。
小题7: 味精是烹制菜肴的调味品,味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,当pH为6-7时鲜味最强;味精的鲜味还与温度有关,其水溶液经120℃以上长时间加热,不仅鲜味消失,而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠。据此,下列认识正确的是       
A.味精应避免在酸性或碱性较强的条件下使用
B.谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化
C.菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康

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科目:初中化学 来源: 题型:

(7分)化学与人类生活的关系越来越密切。
【小题1】下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是         (填序号,下同)。
           
①草莓            ②西红柿              ③米饭                ④鸡蛋
【小题2】人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大,碘元素在周期表中的信息如下图所示。

则下列说法正确的是      
①加碘食盐中的碘是指碘单质          ②碘的原子序数是53
③新鲜蔬菜、瓜果中含丰富的碘元素         ④碘的相对原子质量是126.9
【小题3】下列生活中的物品,属于有机合成材料的是       

①橡胶轮胎     ②不锈钢锅        ③棉布围裙      ④塑料保鲜盒
【小题4】我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等,用灼烧法可初步鉴定这三种纤维,其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是       
①棉花   ②羊毛    ③涤纶
【小题5】科学家预测“氢能”将是21世纪最理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为          
【小题6】餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,说明洗涤剂具有            功能。
【小题7】 味精是烹制菜肴的调味品,味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,当pH为6-7时鲜味最强;味精的鲜味还与温度有关,其水溶液经120℃以上长时间加热,不仅鲜味消失,而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠。据此,下列认识正确的是       
A.味精应避免在酸性或碱性较强的条件下使用
B.谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化
C.菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省连云港市赣马二中中考模拟试卷 (带解析) 题型:填空题

(7分)化学与人类生活的关系越来越密切。
【小题1】下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是         (填序号,下同)。
           
①草莓            ②西红柿              ③米饭                ④鸡蛋
【小题2】人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大,碘元素在周期表中的信息如下图所示。

则下列说法正确的是      
①加碘食盐中的碘是指碘单质          ②碘的原子序数是53
③新鲜蔬菜、瓜果中含丰富的碘元素         ④碘的相对原子质量是126.9
【小题3】下列生活中的物品,属于有机合成材料的是       

①橡胶轮胎     ②不锈钢锅        ③棉布围裙      ④塑料保鲜盒
【小题4】我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等,用灼烧法可初步鉴定这三种纤维,其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是       
①棉花   ②羊毛    ③涤纶
【小题5】科学家预测“氢能”将是21世纪最理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为          
【小题6】餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,说明洗涤剂具有            功能。
【小题7】 味精是烹制菜肴的调味品,味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,当pH为6-7时鲜味最强;味精的鲜味还与温度有关,其水溶液经120℃以上长时间加热,不仅鲜味消失,而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠。据此,下列认识正确的是       
A.味精应避免在酸性或碱性较强的条件下使用
B.谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化
C.菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康

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