下列叙述正确的是( )A．高锰酸钾可用来制取氧气.是因为高锰酸钾中含有氧气B．冷开水不能养鱼.是因为水中不含氧元素C．不论化合反应还是分解反应.都有新的物质生成D．河水经沉淀.过滤后得到的水是纯净物——青夏教育精英家教网—

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下列叙述正确的是（　　）

A．高锰酸钾可用来制取氧气，是因为高锰酸钾中含有氧气

B．冷开水不能养鱼，是因为水中不含氧元素

C．不论化合反应还是分解反应，都有新的物质生成

D．河水经沉淀，过滤后得到的水是纯净物

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科目：初中化学 来源：2010-2011学年四川省成都市外国语学校九年级（上）期末化学模拟试卷（四）（解析版） 题型：选择题

下列叙述正确的是（）
A．高锰酸钾可用来制取氧气，是因为高锰酸钾中含有氧气
B．冷开水不能养鱼，是因为水中不含氧元素
C．不论化合反应还是分解反应，都有新的物质生成
D．河水经沉淀，过滤后得到的水是纯净物

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科目：初中化学 来源：2010-2011学年新人教版九年级（上）期末综合练习化学试卷(5)（解析版） 题型：选择题

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列叙述正确的是（　　）

A．高锰酸钾可用来制取氧气，是因为高锰酸钾中含有氧气

B．冷开水不能养鱼，是因为水中不含氧元素

C．不论化合反应还是分解反应，都有新的物质生成

D．河水经沉淀，过滤后得到的水是纯净物

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科目：初中化学 来源：2009-2010学年山东省临沂市费县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

某气体易溶于水，密度比空气小．在实验室中通常用两种固体混合加热制取该气体．与实验室用高锰酸钾制取氧气相比，下列叙述正确的是（）
A．收集该气体的方法与氧气相同
B．该气体的性质与氧气相同
C．可以用排水法收集
D．可以用制取氧气的装置来制取该气体

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科目：初中化学 来源： 题型：

某气体易溶于水，密度比空气小．在实验室中通常用两种固体混合加热制取该气体．与实验室用高锰酸钾制取氧气相比，下列叙述正确的是（　　）

A．收集该气体的方法与氧气相同

B．该气体的性质与氧气相同

C．可以用排水法收集

D．可以用制取氧气的装置来制取该气体

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

空气是一种宝贵的自然资源，人类无时无刻离不开空气．通过一段时间的化学学习，我们已经了解了空气中氧气的性质与制法，请结合所学知识回答下列问题．

（1）下列有关氧气的叙述正确的是

A．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
B．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气
D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气
（2）实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．
①写出图中标号的仪器名称：a

分液漏斗

，b

试管

；
②写出一个用B装置制取O₂反应的符号表达式

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

；该装置中试管口略向下倾斜的原因是

防止冷凝水倒流引起试管炸裂

；若将B、C装置组装在一起制氧气，实验结束，停止加热前要先进行的操作是

将导管从水槽中移出来

．
③若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是

（填字母）．在加试剂之前的操作是

检查装置的气密性

．
④收集较纯净的氧气可选用的装置是

（填字母）．用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的

密度比空气大

、

支持燃烧

性质．
⑤已知一氧化氮气体的密度比空气略大，难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置

（填字母）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

小伟同学从网上查到了有关氨气的信息是：氨气是一种没有颜色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，在实验室通常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法来制取氨气．实验室制取氨气与实验室加热高锰酸钾制氧气的实验相比较，下列有关叙述正确的是（　　）

A．收集氨气的方法与收集氧气的方法相同

B．氨气的性质与氧气的性质完全相同

C．可以用排水法收集氨气

D．可以采用制氧气的发生装置来制取氨气

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科目：初中化学 来源：2013年北京市门头沟区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是    ．
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是    ．
A．植物油    B．醋酸    C．蔗糖    D．高锰酸钾
（3）水的净化方法有    、沉淀、过滤、蒸馏．
（4）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是    ．
A．H₂和O₂反应     B．电解水
C．H₂和Cl₂反应    D．H₂和CuO反应（提示：CuO+H₂

Cu+H₂O）
（5）如图所示，实验1是制备蒸馏水的装置，实验2是电解水的装置．
①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的．
②实验II中反应的化学方程式为．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是　  ．
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是　   　．
A．植物油    B．醋酸    C．蔗糖    D．高锰酸钾
（3）水的净化方法有　  　、沉淀、过滤、蒸馏．
（4）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是　   　．
A．H₂和O₂反应     B．电解水
C．H₂和Cl₂反应    D．H₂和CuO反应（提示：CuO+H₂Cu+H₂O）
（5）如图所示，实验1是制备蒸馏水的装置，实验2是电解水的装置．
①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的　　．
②实验II中反应的化学方程式为　                                          　．