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某气体的相对分子质量是氢气相对分子质量的14倍,则该气体可能是(  )
A.COB.CH4C.N2D.CO2
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

某气体的相对分子质量是氢气相对分子质量的14倍,则该气体可能是(  )
A.COB.CH4C.N2D.CO2

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)期中化学试卷(4)(解析版) 题型:选择题

某气体的相对分子质量是氢气相对分子质量的14倍,则该气体可能是( )
A.CO
B.CH4
C.N2
D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

某气体的相对分子质量是氢气相对分子质量的14倍,则该气体可能是


  1. A.
    CO
  2. B.
    CH4
  3. C.
    N2
  4. D.
    CO2

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:013

某气体的相对分子质量是氢气相对分子质量的14倍,该气体可能是 (  )

ACO          BCO2         CNO         DCH4

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

13、某气体的相对分子质量是氢气相对分子质量的14倍,则该气体可能是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某学习小组对用碳酸盐可以制取CO2进行如下研究:
(1)向盛有等质量块状纯碱固体和块状碳酸钙固体的两装置中同时分别加入足量的相同质量相同浓度的稀盐酸,测得生成的CO2质量与时间关系如下表.
生成CO2质量/g 2 4 6 8 12
时间/s 块状碳酸钙固体 10 25 40 60 85
块状纯碱晶体 4 9 15 25 40
①从表中数据获得信息
纯碱晶体与盐酸反应的速度快
纯碱晶体与盐酸反应的速度快

②如图是一组实验装置,该实验除用到电子秤外,还需用如中
装置(填所选装置编号).
③实验中小红同学用沾有紫色石蕊试液的玻璃棒放在  所选装置的导管口检验生成的气体,观察到的现象为
试液变红
试液变红
,由此她认为产生的气体为CO2.小军同学认为小红同   学的验证不严密,理由是
也可能是盐酸挥发出的氯化氢气体使石蕊试液变红
也可能是盐酸挥发出的氯化氢气体使石蕊试液变红

④请写出块状碳酸钙固体与稀盐酸反应方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

⑤由上表数据可知,若用块状纯碱晶体代替块状石灰石制取CO2,为保证实验时间接近,所用稀盐酸质量分数需
变小
变小
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)若需制取较纯净的CO2,则最好选择下列哪组药品?
D
D
,因为:
有盐酸反应得到的二氧化碳不纯,稀硫酸和石灰石反应不能进行到底
有盐酸反应得到的二氧化碳不纯,稀硫酸和石灰石反应不能进行到底

A.块状石灰石与稀盐酸           B.块状石灰石与稀硫酸
C.块状纯碱晶体与稀盐酸         D.块状纯碱晶体与稀硫酸.

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058

某兴趣小组对“水的化学式是如何以实验方法确定的”进行研究:

    (1)提出假设:设水的化学式为H2O

    (2)查阅资料:在标准状况下,氢气的密度为0.089g/L,氧气的密度为1.429g/L,氢的相对原子质量为1,氧的相对原子质量为16

    (3)研究原理:运用化合物中各元素的质量比等于组成化合物各元素的实际质量之比的原理,求出一个水分子中氢原子和氧原子的个数比。

(4)实验探究:

实验操作

实验装置图

实验记录及结果

①用右图所示的装置电解水

②检验生成的气体

①经检验,和负极相连的一端产生的气体是________

②和负极相连的一端产生的气体与和正极相连的一端产生的气体体积比约为________

由此实验说明:水是由氢、氧两元素组成的。

    (5)数据处理:兴趣小组首先设水的化学式为HxOy,再根据实验结果及有关数据,并利用研究原理进行了计算。请你将其计算过程进行补充(最后结果取整数)

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(8分)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验序号

H2O2溶液溶质质量分数%

H2O2溶液体积/mL

温度℃

MnO2的用量/g

收集氧气的体积/mL

反应所需

的时间/s[

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

4.04

30

5

20

0.1

2

49.21

30

5

20

0.5

2

10.76

(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与                           有关;

从实验            对比可知,化学反应速率与催化剂的关系是:                     

                                                 

(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是:

                                                                                          。(2分)

(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量              (选填“减小”或“不变”或“增大”)。

(4)还有哪些因素可能影响该反应的速度呢?

请说出你的一个猜想:                                                     。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(7分)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
实验序号
H2O2
液浓度%
H2O2溶液体积/mL
温度℃
MnO2的用量/g
收集氧气的体积/mL
反应所需
的时间/s

5
1
20
0.1
4
16.75

15
1
20
0.1
4
6.04

30
5
35
 
2
49.21

30
5
55
 
2
10.76
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与             有关;从实验     
       对比可知,化学反应速率与温度的关系是:                              
(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是:            
                                                。(2分)
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量         (选填“减小”或“不变”或“增大”)。

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科目:初中化学 来源:2013届江苏南京高淳九年级上学期期中质量调研测试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(17分)地球是水球,水储量很大,但淡水量相对较少,大部分是含盐量高的海水。有限的淡水在陆地上分布不均匀,可利用的水资源常受到人类活动的污染等,许多国家和地区现在缺少可用的水。
(1)下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表。

根据图表分析,图中水资源极度缺水的地区是            
(2)浩瀚的海洋是地球上最大的水库,蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海洋中含有的化学元素有80多种,其中含量最多的是以下元素中的     (填表字母序号)。
A.氧        B.钠        C.氯        D.氢
(3)如图是水电解实验示意图

①该实验中A连接电源的     极。
②水电解的化学方程式            
③试管集满后,怎样用实验来检验乙试管中的气体成分?            
④从组成角度看:水是由     组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
从微粒角度看:水是由    构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子和离子。
从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源————氢气,是将     能转化为化学能,但该方法不节能,人类正在寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解。
(4)在干旱地区,有些村民取浑浊的坑水或打井取水作生活用水。
①甲同学将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是     

②如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取       的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。
③如图为过滤装置,说出仪器A的作用     

图中有一处错误,请指出来     。乙同学用正确的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:                       
(5)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色          b.不得有异嗅异味 
c. 水应澄清透明         d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用     (填物质名称)的吸附作用而达到;
②某自来水厂生产自来水的过程如下图所示:

由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、    过程而达到。
③水是生命之源,请你提出一条保护水资源的合理化建议:
            

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