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下列因素中影响可燃物燃烧现象的是(  )
①可燃物的性质;②可燃物跟氧气的接触面积;③氧气的浓度
A.②③B.①②C.①③D.①②③
相关习题

科目:初中化学 来源:《4.1 燃烧与灭火》2010年同步练习(3)(解析版) 题型:选择题

下列因素中影响可燃物燃烧现象的是( )
①可燃物的性质;②可燃物跟氧气的接触面积;③氧气的浓度
A.②③
B.①②
C.①③
D.①②③

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科目:初中化学 来源:2012年沪科版初中化学九年级4.1燃烧与灭火练习卷(解析版) 题型:选择题

下列因素中影响可燃物燃烧现象的是(    )

①可燃物的性质;②可燃物跟氧气的接触面积;③氧气的浓度

A.②③         B.①②        C. ①③          D.①②③

 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列因素中影响可燃物燃烧现象的是(  )
①可燃物的性质;②可燃物跟氧气的接触面积;③氧气的浓度
A.②③B.①②C.①③D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

15、下列因素中影响可燃物燃烧现象的是(  )
①可燃物的性质;②可燃物跟氧气的接触面积;③氧气的浓度

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年江苏省苏州市工业园区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于影响化学反应速率的推理正确的是( )
序号化学反应事实影响化学反应的因素
A打磨后的铝片投入盐酸中有大量气泡,投入硫酸中
只有少量气泡.
反应温度
B红磷常温下不易与氧气反应,点燃时剧烈反应.反应物的种类
C细铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以点燃.反应物的浓度
D盐酸中放入铁片有大量气泡,放入铜片没有现象.反应物的接触面积

A.正确的是A
B.正确的是B
C.正确的是C
D.正确的是D

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科目:初中化学 来源: 题型:

26、下列关于影响化学反应速率的推理正确的是(  )
序号 化学反应事实 影响化学反应的因素
A 打磨后的铝片投入盐酸中有大量气泡,投入硫酸中
只有少量气泡.
反应温度
B 红磷常温下不易与氧气反应,点燃时剧烈反应. 反应物的种类
C 细铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以点燃. 反应物的浓度
D 盐酸中放入铁片有大量气泡,放入铜片没有现象. 反应物的接触面积

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

有一种神奇的蜡烛,点燃后任你怎么吹也吹不灭,而且看上去和普通的蜡烛一模一样,
到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧?请你一起参与探究。

【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的,而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只
有150℃。当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃。
【探究与反思】这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧?        ,这种蜡烛也可以熄灭,你采用的方法是                   
【实验探究】吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,请你继续探究并完成下列有关问题:(注:不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)

实验
 
操作步骤
 
现象
 
结论
 
1
 
切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨
 
打火石是银白色
 
 
 
2
 
 
 
 
 
该金属一定不是铁
 
3
 
取少量打磨后的打火石于试管中,滴加硫酸铜溶液。
 
有红色物质析出
 
该金属一定是镁
 
【分析思考】
(1)请写出“实验3”中可能涉及到的化学方程式                         
(2)有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁,因为               
(3)针对以上实验,请你设计一个合理的实验方案来进一步验证这种金属,
操作步骤
 
现象
 
结论
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

有一种神奇的蜡烛,点燃后任你怎么吹也吹不灭,而且看上去和普通的蜡烛一模一样,那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧?请你一起参与探究.
【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的,而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末.打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150℃.当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃.
【探究与反思】
打火石是______(填“混合物”或“纯净物”),这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧?______,这种蜡烛也可以熄灭,你采用的方法是______.
【实验探究】吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,请你继续探究并完成下列有关问题:(注:不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)
实验操作步骤现象结论
1切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨打火石是银白色______
2____________该金属一定不是铁
3取少量打磨后的打火石于试管中,滴加硫酸铜溶液.有红色物质析出该金属一定是镁
【分析思考】
(1)有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁,因为______.
(2)针对以上实验,如果你能设计一个合量的实验方案来进一步验证这种金属,______.

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科目:初中化学 来源:宣城模拟 题型:填空题

有一种神奇的蜡烛,点燃后任你怎么吹也吹不灭,而且看上去和普通的蜡烛一模一样,那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧?请你一起参与探究.
查阅资料:普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的,而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末.打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150℃.当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃.
探究与反思:
打火石是______(填“混合物”或“纯净物”),这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧?______,这种蜡烛也可以熄灭,你采用的方法是______.
实验探究:吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,请你继续探究并完成下列有关问题:(注:不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)
实验 操作步骤 现象 结论
1 切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨 打火石是银白色 ______
2 ______
______
______
______
该金属一定不是铁
3 取少量打磨后的打火石于试管中,滴加硫酸铜溶液. 有红色物质析出 该金属一定是镁
分析思考:
(1)请写出“实验3”中可能涉及到的化学方程式______.
(2)有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁,因为______.
(3)针对以上实验,如果你能设计一个合量的实验方案来进一步验证这种金属,
______.
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

有一种神奇的蜡烛,点燃后任你怎么吹也吹不灭,而且看上去和普通的蜡烛一模一样,

到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧?请你一起参与探究。

【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的,而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的

粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只

有150℃。当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃。

【探究与反思】这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧?          ,这种蜡烛也可以熄灭,你采用的方法是                      

【实验探究】吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,请你继续探究并完成下列有关问题:(注:不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)

实验

操作步骤

现象

结论

1

切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨

打火石是银白色

2

该金属一定不是铁

3

取少量打磨后的打火石于试管中,滴加硫酸铜溶液。

有红色物质析出

该金属一定是镁

【分析思考】

(1)请写出“实验3”中可能涉及到的化学方程式                           

(2)有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁,因为                

(3)针对以上实验,如果你能设计一个合理的实验方案来进一步验证这种金属,奖励4分(化学试卷总分不超过60分)。

操作步骤

现象

结论

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同步练习册答案