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将少量二氧化锰粉末放入试管中,可用(  )
A.药匙或纸槽B.镊子C.滴管D.另一支试管
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科目:初中化学 来源: 题型:

将少量二氧化锰粉末放入试管中,可用(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将少量二氧化锰粉末放入试管中,可用(  )
A.药匙或纸槽B.镊子C.滴管D.另一支试管

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市101中学九年级(上)段考化学试卷(解析版) 题型:选择题

将少量二氧化锰粉末放入试管中,可用( )
A.药匙或纸槽
B.镊子
C.滴管
D.另一支试管

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年新疆巴音郭楞州巴州蒙中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

将少量二氧化锰粉末放入试管中,可用( )
A.药匙或纸槽
B.镊子
C.滴管
D.另一支试管

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058

实验室常用高锰酸钾或双氧水和二氧化锰粉末来制取氧气.如图通过活塞的“开”、“关”可以随时滴加双氧水,从而控制氧气的量.

(1)写出用高锰酸钾和双氧水制氧气的反应方程式_________________、_______________________________________.

(2)用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满,这是利用氧气的________________、_______________性质.

(3)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,水溶液能使酚酞试液变红.实验室里常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气,同时生成氯化钙和水.

①实验室制取氨气应该选用装置________(填“A”或“B”)

②收集氨气最好选用_________法.因为__________________.

③如图安装好装置后,打开橡皮管上的夹子,将胶头滴管中的少量水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中,此时可观察到什么现象?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:058

实验室常用高锰酸钾或双氧水和二氧化锰粉末来制取氧气.如图通过活塞的“开”、“关”可以随时滴加双氧水,从而控制氧气的量.

(1)写出用高锰酸钾和双氧水制氧气的反应方程式________________________________________________________

(2)用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满,这是利用氧气的_______________________________性质.

(3)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,水溶液能使酚酞试液变红.实验室里常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气,同时生成氯化钙和水.

①实验室制取氨气应该选用装置________(填“A”或“B)

②收集氨气最好选用_________法.因为__________________

③如图安装好装置后,打开橡皮管上的夹子,将胶头滴管中的少量水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中,此时可观察到什么现象?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ.实验室常用制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如图所示.

(1)写出图中指定仪器的名称:①
试管
试管
;③
集气瓶
集气瓶

(2)用上图中的装置A来制取氧气的方法有
ab
ab
(填a、b或c).
(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管
;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
防止水倒吸,使试管炸裂
防止水倒吸,使试管炸裂
;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
防止气体从下端管口逸出
防止气体从下端管口逸出

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:
一有气泡就立即收集
一有气泡就立即收集

(5)“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一.你认为在中学化学实验室中,a、b、c三种制取氧气的途径中,
c
c
途径更体现化学实验的绿色化追求.
Ⅱ.某实验小组的同学为了研究二氧化锰在过氧化氢分解反应中的作用,进行了以下探究:
【查阅资料】
①二氧化锰+盐酸(浓)
加热
 氯化锰+水+氯气,氯气为黄绿色气体,有刺激性气味.
②过氧化氢溶液为无色液体,在常温下能缓慢分解放出极少量氧气,在加热或有催化剂存在的条件下能快速分解出氧气.
【设计实验】
在常温下取一定量的过氧化氢溶液,放置一段时间能看到缓慢放出极少量气泡.加入4g二氧化锰粉末后,看到迅速放出大量气泡.不再产生气泡后,将反应后的物质过滤,将滤渣洗涤烘干,称得其质量为4g.
【分析与结论】
(1)分析实验现象和有关数据:根据二氧化锰能
改变
改变
过氧化氢的分解速率,而本身的
质量
质量
在反应前后没有改变,小强认为二氧化锰在过氧化氢分解反应中作催化剂.
(2)根据催化剂的概念,小刚认为以上实验还不足以证明二氧化锰是过氧化氢分解反应中的催化剂.他联系所查资料补做了以下实验,请你帮他完成实验报告:
实验操作 实验现象 实验结论
取实验后的滤渣放入试管中,加入适量浓盐酸并加热
滤渣逐渐溶解,有黄绿色气体生成,同时能闻到刺激性气味
滤渣逐渐溶解,有黄绿色气体生成,同时能闻到刺激性气味
滤渣仍为二氧化锰
小刚的实验说明,在过氧化氢分解反应中二氧化锰的
化学性质
化学性质
不变.综合小强的分析和实验可以确定,二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂.
(3)在实验中,取用二氧化锰粉末用到的一种仪器是
药匙
药匙
.用二氧化锰作催化剂时,过氧化氢分解的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;二氧化锰在上述反应中分别作催化剂或反应物,它在某些反应中还可能是生成物,请写出一个它是生成物的文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网请回答下列问题:
(1)若用如图装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,写出标号仪器的名称:①
 
,②
 
;发生反应的化学方程式为
 

(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:
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要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,气体应从
 
(选填“a”或“b”)端导入;在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病精英家教网人吸氧器之间连接一个类似丙的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管
 
(填“a”或“b”)连接病人吸氧气的塑胶管.
(3)小亮同学设计右图装置来制取并收集气体,你认为他能制得的气体是
 
(填序号)
A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn和稀硫酸制取H2
D.用石灰石和稀盐酸制取CO2
写出实验室制取该气体的化学方程式
 

(4)下列化学实验操作或叙述正确的是
 
(填序号,选错一个扣1分,本小题不出现负分).
①稀释浓硫酸时,应将浓硫酸注入盛有水的量筒里,并不断搅拌;
②过滤时必备的玻璃仪器是漏斗、玻璃棒和烧杯;
③用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭;
④用pH试纸测定溶液的pH时,先用少量水湿润试纸,后滴上被测液,显色后,与标准比色卡比较;
⑤用甲醛溶液制作动物标本.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

请回答下列问题:
(1)若用如图装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,写出标号仪器的名称:①________,②________;发生反应的化学方程式为________.
(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是________(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,气体应从________(选填“a”或“b”)端导入;在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似丙的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管________(填“a”或“b”)连接病人吸氧气的塑胶管.
(3)小亮同学设计右图装置来制取并收集气体,你认为他能制得的气体是________(填序号)
A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn和稀硫酸制取H2
D.用石灰石和稀盐酸制取CO2
写出实验室制取该气体的化学方程式________
(4)下列化学实验操作或叙述正确的是________(填序号,选错一个扣1分,本小题不出现负分).
①稀释浓硫酸时,应将浓硫酸注入盛有水的量筒里,并不断搅拌;
②过滤时必备的玻璃仪器是漏斗、玻璃棒和烧杯;
③用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭;
④用pH试纸测定溶液的pH时,先用少量水湿润试纸,后滴上被测液,显色后,与标准比色卡比较;
⑤用甲醛溶液制作动物标本.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据如图所示装置图回答问题.

(1)写出装置a、b的名称:a
酒精灯
酒精灯
b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),其中二氧化锰起
催化
催化
作用.该的化学反应表达式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;检验该气体的方法是
将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则证明是氧气
将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则证明是氧气
.若用排空气法收集氧气,写出验满的方法:
将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃则证明收集满了
将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃则证明收集满了
.你不能选择的收集装置是
C
C

(3)若选择以上装置用高锰酸钾制取氧气,发生装置应做如何改进
在试管口加一团棉花
在试管口加一团棉花
,目的是
防止高锰酸钾粉末进入导气管
防止高锰酸钾粉末进入导气管

(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石的固体混合物来制取甲烷(CH4)气体,甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体.制甲烷时,气体的发生装置是
A
A
 (填序号,下同),气体的收集装置可选用
D或E
D或E
(写一种).
(5)做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝的一端裹一根火柴的作用是
引燃铁丝
引燃铁丝
;集气瓶里放入少量水或细沙的作用是
防止生成物熔化溅落下来,炸裂集气瓶
防止生成物熔化溅落下来,炸裂集气瓶
可以观察到的现象是
剧烈燃烧,火星四射
剧烈燃烧,火星四射
,生成了一种黑色固体.

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