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    下列关于物质的检验方法正确的是（　　）
    A．用新制Cu（OH）2可检验人的尿液中是否含有葡萄糖
    B．用紫色石蕊试液测定酸雨的pH
    C．往固体中加入稀盐酸，出现气体说明该固体一定是碳酸盐
    D．用KI溶液检验食品中是否含有淀粉
    A
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2006年广东省韶关市中考化学试卷（课改区）（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质的检验方法正确的是（ ）
    A．用新制Cu（OH）2可检验人的尿液中是否含有葡萄糖
    B．用紫色石蕊试液测定酸雨的pH
    C．往固体中加入稀盐酸，出现气体说明该固体一定是碳酸盐
    D．用KI溶液检验食品中是否含有淀粉

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    科目：初中化学 来源：韶关 题型：单选题

    下列关于物质的检验方法正确的是（　　）
    A．用新制Cu（OH）2可检验人的尿液中是否含有葡萄糖
    B．用紫色石蕊试液测定酸雨的pH
    C．往固体中加入稀盐酸，出现气体说明该固体一定是碳酸盐
    D．用KI溶液检验食品中是否含有淀粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?韶关）下列关于物质的检验方法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于实验方法的归纳，不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    根据下列实验装置图，按要求回答有关问题：

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：a
    集气瓶
    集气瓶
    、b
    长颈漏斗
    长颈漏斗

    （2）图A中管口略向下倾斜的原因是
    防止冷凝水回流使试管炸裂
    防止冷凝水回流使试管炸裂
    ；
    （3）实验室制取氧气前，必须检查装置的
    气密性
    气密性
    ；
    （4）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气应选用的装置是
    AC
    AC
    （填序号），反应的文字表达式为
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    ，其基本反应类型是
    分解反应
    分解反应
    ，其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在试管口处放
    一团棉花
    一团棉花
    ，其作用是
    防止高锰酸钾粉末进入导管
    防止高锰酸钾粉末进入导管
    ．
    （5）若将A与E相连，用加热高锰酸钾固体欲制取并收集氧气，涉及到的主要实验操作有：a．检查装置气密性 b．装药品并在试管口放一团棉花，固定试管；用集气瓶装满水，倒立在盛水的水槽中 c．将导管从水槽中取出 d．加热，收集氧气 e．停止加热．则正确的操作顺序是（填序号）
    abdce
    abdce
    ．
    （6）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气．常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是
    A
    A
    ．
    A．5mL 5%的过氧化氢溶液
    B．5mL 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
    C．5mL 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
    D．5mL 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
    （7）已知加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，则用上述方法制取二氧化碳的发生装置是
    A
    A
    ，收集装置是
    C
    C
    ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    用两种方法测定空气中氧气的体积分数，第一种方法是用可燃物在一定体积的密闭的容器内燃烧的方法，第二种方法是在一定体积的密闭容器内给铜丝加热的方法，装置分别见图：

    （1）在方法一中，燃烧匙内的药品应该选取下列三种物质中的______．
    A铁粉B木炭C红磷
    根据你的理解和考虑，用方法一来测定空气中氧气的体积分数时，对燃烧匙内物质的要求是①______、②______．
    （2）小华同学用方法一进行实验，他先检查了装置的气密性，结果不漏气，在燃烧匙中加入了足量的正确药品，在空气中点燃后迅速放入广口瓶中，熄灭后待装置冷却后打开止水夹，发现水沿导管进入广口瓶的体积约占
    1
    5
    ，由此得到的关于氧气约占空气体积的
    1
    5
    ．广口瓶内剩余的气体主要是______，从本实验可以得到的关于这种剩余气体的结论是（只需写出一条即可）______．
    （3）小风同学用方法二进行实验．他用酒精灯给玻璃管加热，同时不断交替推拉两个注射器的活塞．该方法的原理是：铜丝在加热的条件下和氧气反应生成氧化铜，写出该反应的文字表达式：______，该反应的基本反应类型是______反应．若两个注射器内空气的体积约为20mL，小风的操作和装置本身没有任何错误，则实验结束后两注射器内剩余的气体的总体积约为______mL，实验过程中交替推拉活塞的目的是______．

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    科目：初中化学 来源：江苏期中题 题型：实验题

    实验室选用下列装置制取气体．根据要求回答问题：   
                
                  图 1                     图2                              图3               图4
    （1）图l中仪器①的名称_________，该装置中发生的化学方程式为_________．图1装置也可以用于实验室制氧气，写出发生的化学方程式为_________，该反应的类型是_________．（填“化合反应”或“分解反应”）
    （2）小杨同学将MnO2，与水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小块状固体，加入图2装置中制氧气，以方便实验结束后回收二氧化锰．实验前检查该装置气密性的方法是：打开旋塞，从长颈漏斗口注水至_________，关闭旋塞，继续注水，使漏斗中液面略高于试管中液面，一段时间后，高度差不变，说明气密性良好．其中块状固体应放置在_________（填“A”或“B”）．利用图2装置反应一段时间后，需停止反应，其操作是_________．
    （3）反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是_________（填写序号）．
    A．烘干         B．溶解        C．过滤         D．洗涤
    ②过滤、蒸发时都需用到的仪器是_________（填序号）．
    A．酒精灯       B．烧杯        C．玻璃棒       D．漏斗
    （4）若用装置图3制取气体过程中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有_________（填序号）．
    ①用容积较小的锥形瓶②控制液体的滴加速度③加热反应物④降低反应物浓度
    （5）图4中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有_________．这一性质在实际生活中的应用为_________．
    （6）在没有现成的二氧化碳气体发生器情况下，请你选用下图中部分仪器装配成一个能随开随用随关随停的二氧化碳气体发生装置，应选用合理的仪器是_________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．
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    （1）写出下列编号仪器的名称：①
     
    ②
     
    ．
    （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的
     
    装置（填编号），
    该反应的化学方程式是
     
    ．当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先
     
    后
     
    ．人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的
     
    ．
    （3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是
     

    ①天然气燃烧   ②缓慢氧化   ③光合作用    ④钢铁生锈
    （4）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是
     
    （填序号）；
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红式
    B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    （5）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是
     
    ，试用最简便的方法证实你的推测
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究．

    （1）写出下列编号仪器的名称：①______②______．
    （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式是______．
    当O2收集满并取出集气瓶后，停止实验的正确操作步骤是______．
    （3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是______（填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红 B．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    C．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    （4）丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是______，反应方程式是：______．

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    科目：初中化学 来源：玄武区一模 题型：问答题

    某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究．

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    （1）写出下列编号仪器的名称：①______②______．
    （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式是______．
    当O2收集满并取出集气瓶后，停止实验的正确操作步骤是______．
    （3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是______（填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红 B．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    C．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    （4）丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是______，反应方程式是：______．

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