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    已知x2（x2-16）+m=（x2-8）2，则m的值为（　　）
    A．8B．16C．32D．64
    D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3、已知x2（x2-16）+m=（x2-8）2，则m的值为（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知x2（x2-16）+m=（x2-8）2，则m的值为（　　）
    A．8B．16C．32D．64

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知x2（x2-16）+m=（x2-8）2，则m的值为


    1. A.
      8
    2. B.
      16
    3. C.
      32
    4. D.
      64

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		x2-18
    +
    		2
    x+3y
    =0，则x2-2y的值为（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知
    		x2-18
    +
    		2
    x+3y
    =0，则x2-2y的值为（　　）
    A．14B．16C．14或22D．16或22

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、已知二次三项式x2+px+16是完全平方式，则p的值为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、已知△ABC为等腰三角形，若BC=6，且AB，AC为方程x2-8x+m=0两根，则m的值等于（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个等腰三角形的周长为16，则腰长y关于底边长x的函数关系式（写出x的取值范围）为
    y=-
    x
    2
    +8，（0＜x＜8）
    y=-
    x
    2
    +8，（0＜x＜8）
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知二次三项式x2+px+16是完全平方式，则p的值为（　　）
    A．8B．-8C．±8D．16

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    科目：初中数学 来源：2007年浙江省绍兴市嵊州市九年级“数学创新与知识应用”竞赛试卷（解析版） 题型：选择题

    已知=0，则x2-2y的值为（ ）
    A．14
    B．16
    C．14或22
    D．16或22

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