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    绸子与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带正电、绸子带负电，由此可知绸子与玻璃棒的原子核对电子的束缚能力

    A．玻璃棒大些
    B．绸子大些
    C．一样大
    D．无法判断
    B
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：同步题 题型：单选题

    绸子与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带正电、绸子带负电，由此可知绸子与玻璃棒的原子核对电子的束缚能力
    [     ]
    A．玻璃棒大些
    B．绸子大些
    C．一样大
    D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    绸子与玻璃律相互摩擦后，玻璃棒带正电、绸子带负电，由此可知绸子与玻璃棒的原子核对电子的束缚能力:

    A玻璃棒大些; B．绸子大些; C.一样大; D.无法判断.

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    绸子与玻璃律相互摩擦后，玻璃棒带正电、绸子带负电，由此可知绸子与玻璃棒的原子核对电子的束缚能力:

    A.玻璃棒大些;　　 B．绸子大些;　　C.一样大;　　　　D.无法判断.

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    科目：初中物理 来源：佛山 题型：单选题

    我国东汉时期就有摩擦琥珀能吸引轻小物体的记载，则下列说法正确的是（　　）
    A．两悬挂的泡沫小球经毛皮摩擦后靠近时会相互吸引
    B．玻璃棒与丝绸摩擦时玻璃棒带正电
    C．摩擦过程可以创造电荷
    D．原子对外不显电性说明原子内部没有电荷

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    科目：初中物理 来源：2010年广东省佛山市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    我国东汉时期就有摩擦琥珀能吸引轻小物体的记载，则下列说法正确的是（ ）
    A．两悬挂的泡沫小球经毛皮摩擦后靠近时会相互吸引
    B．玻璃棒与丝绸摩擦时玻璃棒带正电
    C．摩擦过程可以创造电荷
    D．原子对外不显电性说明原子内部没有电荷

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了
    电荷
    电荷
    ，可以
    吸引
    吸引
    轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上；物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为
    负
    负
     电荷，把被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为
    正
    正
    电荷；电荷间的相互作用规律是
    同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
    同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
    ；“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使电荷从一个物体转移到另一个物体，得到电子的物体带
    负
    负
    电，失去电子的物体带
    正
    正
    电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了
    等量异号
    等量异号
    电荷．

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    科目：初中物理 来源：中华题王　物理　八年级上　(人教版) 人教版 题型：013

    小芳同学想探究“塑料梳子与头发摩擦后，各带什么电”，于是，她用梳过头的塑料梳子去靠近水平悬挂的用丝绸摩擦过的玻璃棒的一端，发现两者相互吸引，那么，塑料梳子和头发带电情况正确的是

    [　　]

    A．梳子带负电，头发带正电

    B．梳子带负电，头发带负电

    C．梳子带正电，头发带负电

    D．梳子带正电，头发带正电

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?佛山）我国东汉时期就有摩擦琥珀能吸引轻小物体的记载，则下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的表格，回答后面的问题：
    下面是几位科学家研究摩擦起电得出的物体的带电次序，表格中任意两个物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电．表格如下：
    根据西耳斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 铅 绢 纸 木棉 蜡
    根据蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 酸碱盐 丙烯树脂 聚乙烯醇
    （1）物理学中把与
    丝绸
    丝绸
    摩擦过的
    玻璃棒
    玻璃棒
    带的电荷叫正电荷，把与
    毛皮
    毛皮
    摩擦过的
    橡胶棒
    橡胶棒
    带的电荷叫负电荷．
    （2）由表中可知玻璃棒也可带
    负
    负
    电．
    （3）羊毛对电子的束缚能力要比木棉
    弱
    弱
     填“强”或“弱”）

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