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    读句子，给画线的字选择正确读音填空。 
    我想想也是，就接着往下“折（    ）腾”，后来发表了很多小说，成了作家。

    A、zhé    
    B、zhē
    B
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    相关习题

    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    读句子，给画线的字选择正确读音填空。 
         diào   tiáo   chā   chà   shù   shǔ  xīng    xìng    zhé    zhē
    1．明德小学新调(    )来一位姓王的语文老师。
    2．“老师，我是差(    )生，没人提问我的。”
    3．陈立是班上数(    )一数二的淘气包。
    4．我很兴(    )奋，即刻就想去看看。
    5．我想想也是，就接着往下“折(    )腾”，后来发表了很多小说，成了作家。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    读句子，给画线的字选择正确的读音，打上“√”。
    1．一列漂亮舒适的空调(tiáo diào)列车正准备启程。
    2．爸爸调(tiáo diào)到南方去工作了。
    3．我给布娃娃缝(féng fèng)衣服。
    4．小姑娘在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝(féng   fèng)里寻找冻僵的燕子。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    读句子，给画线的字选择正确的读音。
    1．看到侵略者的种种恶行，我们不由得怒发冲冠(guān   guàn)。
    2．牛犊的模(mó   mú)样像贵夫人，仪态端庄。
    3．我们和(hè    huó)着节拍唱起了欢快的歌。
    4．天气真闷(mēn   mèn)热，眼看要下雨啦！

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    读句子，给画线的字选择正确的读音。 
    1. 大家兴(xīng  xìng)奋地喊：“找到了！”
    2. 我高兴(xīng  xìng)地说：“我成功了!”
    3. 中国国际救援队圆满完成了抢险救援任务，载(zǎi  zài)誉返回祖国。
    4. 他们的壮举将载(zǎi  zài)人史册。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    读句子，给画线的多音字选择正确的读音，在正确的音节上打“√”。 
    1．我们真想捉一只(zhī   zhǐ)翠鸟来饲养。 
    2．我们只(zhī   zhǐ)好打消了这个念头。 
    3．尽(jǐn  jìn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 
    4．我用尽(jǐn   jìn)力气，才把这个瓶盖打开。 
    5．翠鸟背(bēi  bèi)上的羽毛像浅绿色的外衣。 
    6．小明背(bēi  bèi)着书包就上学去了。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    读下面的句子，给划线的字选择正确读音并画上对勾。
    1、下雨天，我有充(chōng  cōng)足的理由在书店待下去。 
    2、我踮(diǎn   diàn)起脚尖，从大人的腋下钻过去。 
    3、走到门口，便看见书店里仍(réng  rēng)像往日一样，挤满了顾客。 
    4、如果你独自驾舟环绕(rào  rǎo)世界旅行，你会带上什么东西呢？

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    给句中画线的字选择正确的读音或意思。   
    （1）为（wéi    wèi）设果，果有杨梅。孔指以示（表示      给……看）儿曰：“此是君家果。”儿应(yīng   yìng)声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”   
    （2）齐国人怎么这样没出息，干这种事？   
    [     ]
               A．指发展前途或志气     B．长进；出落。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    给句子中加粗的字选择正确读音和解释，画上横线。
    1．这里是西伯利亚大风常来肆虐（lüè  nüè）的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞
    （jū  jù）之（它、的）地。
    2．风大作时，能逆（yí  nì）吹牛马使倒行，或擎（qíng  chè）之（它、的）高二三丈而坠
    （zhuì  duò）。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    给句子中画线的多音字选择正确的读音。   
    1．大量(liàng  liáng)的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空(kōng  kòng)了。   
    2．医生让我先去量(liáng  liàng)体温。  
    3．这里的路我很熟悉(xì  xī)。   
    4．小村庄却被咆哮的洪水不知卷(juǎn   juàn)到了何处。 
    5．什么都没有了——所有靠斧头得( dé  dēi)到的一切，包括那些锋利的斧头。  

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    给句子中的多音字选择正确读音，画上横线。 
    1．我们曾是二重(chóng    zhòng)唱的两个声部。 
    2．母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种(zhǒng    zhòng)着我们的梦想。 
    3．打扫、清理好房间，安置几张大桌子和几条板凳，供(gōng    gòng)阅览用。

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