下列仪器可以用来加热的是( )A．B．C．D．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：czhx 题型：

下列仪器可以用来加热的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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潜水员带到水下用于呼吸的贮气瓶中装的气体一定含有（　　）

A．氮气

B．氢气

C．氧气

D．二氧化碳

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下列粒子结构示意图表示阳离子的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目： 来源：czhx 题型：

物质的用途有错误的是（　　）

A．活性炭可用于吸附色素

B．氧气有助燃性，可做燃料

C．氮气充入食品包装袋内防腐

D．稀有气体充入灯泡中可使其耐用

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科目： 来源：czhx 题型：

化学与生活、社会密切相关．下列说法不正确的是（　　）

A．利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境

B．乙醇和汽油都是可再生能源，应大力推广“乙醇汽油”

C．发电厂的煤经脱硫处理，可以减少污染

D．海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源

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科目： 来源：czhx 题型：

对有关燃烧现象的描述正确的是（　　）

A．木炭在氧气中燃烧产生大量白烟

B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

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同学们要对20g纯度为90%以上的粗盐进行初步提纯并计算产率（已知：20℃时氯化钠的溶解度为36g）．以下实验操作可能导致产率偏低的是（　　）
①量取40mL水溶解粗盐；
②量筒量取必需量的水时，仰视读数；
③过滤时，滤纸有破损；④蒸发时，一直加热至水分全部蒸干；
⑤蒸发结束转移精盐时，精盐有撒漏；
⑥称量精盐时，左盘放了砝码，右盘放了精盐，而后移动游码至平衡．

A．①③④⑤

B．①④⑤

C．②④⑤

D．②③④⑤⑥

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化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的现象．下列符合“l+l=2”的事实是（　　）

A．1g10%的氯化钠溶液和1g5%的氯化钠溶液混合，所得溶液2g

B．20℃时，lg氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液

C．常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L

D．点燃条件下，1个氢气分子与1个氧气分子结合得到2个水分子

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科目： 来源：czhx 题型：

下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是（　　）

选项	待鉴别的物质	鉴别方法
A	氮气、二氧化碳	分别放入燃着的木条，观察木条是否熄灭
B	氯化钠固体、氢氧化钠固体	分别加水溶解，并测量液体温度的变化
C	硬水、软水	分别倒入肥皂水并搅拌，观察产生泡沫的情况
D	锌片、铁片	分别放入稀盐酸中，观察固体表面冒出气泡的快慢

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目： 来源：czhx 题型：

关于下列装置或示意图的判断错误的是（　　）

A．图Ⅰ为制取氧气的发生装置

B．图Ⅱ为氧气的收集装置

C．图Ⅲ为检验氧气是否集满的示意图

D．图Ⅳ为验证制取的气体是否为二氧化碳的示意图

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