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商家组织摇奖活动,其中,为一等奖,为二等奖,为三等奖,为不获奖,转盘(  )会使商家、客户都感到比较公平.
分析:摇奖活动是否公平,关键要看是否双方赢的机会是否相等,即判断双方取胜的可能性是否相等,或转化为在总情况明确的情况下,判断双方取胜所包含的情况数目是否相等.据此判断即可.
解答:解:A中获奖与不获奖可能性不相等,所以不公平;
B中获奖与不获奖可能性相等,所以公平;
C中获奖与不获奖可能性不相等,所以不公平.
故选:B.
点评:本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的可能性,可能性相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:可能性=所求情况数与总情况数之比.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

某超市开展有奖促销活动,凡是购买金额超过一定数额的都可进行转盘摇奖:一等奖奖品是一台电冰箱,二等奖是一辆自行车,三等奖是一桶大豆色拉油.
(1)请你从超市的立场为本次转盘摇奖活动选一个转盘.(在合适的转盘下面画“√”) 
×
×

(2)如果让你上台摇奖一次,获得几等奖的可能性最大?获得几等奖的可能性最小?

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科目:小学数学 来源: 题型:

超市对会员顾客进行返利活动,每次消费满50元的会员顾客可参加转盘摇奖活动.活动规定:旋转到的数和转盘中心的数进行相应的运算,结果大于转盘中心的数的,即可获奖.这次活动获奖的可能性有多大?

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科目:小学数学 来源: 题型:

只列算式或方程,不计算.
(1)六(1)班45名同学参加学校组织的植树活动,其中男生占了
5
9
.六(1)班女生有多少人?
45×(1-
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45×(1-
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(2)六(1)班同学种了一批树苗,1个月后死了6棵,成活了100棵.这批树苗的成活率是多少?
100÷(100+6)×100%
100÷(100+6)×100%

(3)六(1)班同学共植了106棵树,比三(1)班同学植树棵数的2.5倍还多1棵.三(1)班同学植树多少棵?
(106-1)÷2.5
(106-1)÷2.5

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

只列算式或方程,不计算.
(1)六(1)班45名同学参加学校组织的植树活动,其中男生占了数学公式.六(1)班女生有多少人?______;
(2)六(1)班同学种了一批树苗,1个月后死了6棵,成活了100棵.这批树苗的成活率是多少?______;
(3)六(1)班同学共植了106棵树,比三(1)班同学植树棵数的2.5倍还多1棵.三(1)班同学植树多少棵?______.

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