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    5．水果店运来8筐苹果，每筐30千克，共有240千克．

    分析 求30筐苹果的总质量，就是求8个30千克是多少，用乘法求解．

    解答 解：30×8=240（千克）
    答：共有 240千克．
    故答案为：240．

    点评 本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．一辆自行车论坛外直径长75厘米，如果车轮平均每分钟滚动50圈，40分钟自行车可以行4.71千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．一项工程，15天可以完成，平均每天完成这项工程的$\frac{1}{15}$，9可以完成它的$\frac{3}{5}$．

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    13．画出平移后的图形，再向左平移．

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    20．15：12=20：16．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．0乘12等于12．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    17．混合运算
    12$\frac{4}{5}$-6$\frac{1}{3}$-3$\frac{2}{3}$
    $\frac{7}{4}$-$\frac{7}{4}$÷$\frac{5}{2}$+$\frac{5}{2}$
    7$\frac{1}{2}$+（6-2$\frac{11}{14}$）÷15
    1÷$\frac{7}{8}$-$\frac{7}{8}$÷1
    $\frac{4}{5}$×$\frac{3}{7}$÷$\frac{4}{5}$×$\frac{3}{7}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    14．下列几个数：-1.5、0、0.5、23、+1，按从小到大的顺序排列是（　　）
    A．0＜-1.5＜23＜0.5＜+1B．-1.5＜0＜0.5＜23＜+1
    C．0＜-1.5＜0.5＜23＜+1D．-1.5＜0＜0.5＜+1＜23

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．观察下图中的各个图形，回答下列问题．

    （1）找出上图中所有轴对称图形，它们的序号是②③④⑤；
    （2）找出上图中所有含有直角的图形，它们的序号是③．

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