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如图把半径5厘米的圆形硬纸片剪开后,成一个近似的长方形,这个长方形的周长是________厘米.

41.4
分析:把半径5厘米的圆形硬纸片剪开后,成一个近似的长方形,这个长方形的周长就比圆的周长多了圆半径的2倍.据此解答.
解答:近似长方形的周长:
2×3.14×5+2×5,
=31.4+10,
=41.4(厘米).
答:这个近似长方形的周长是41.4厘米.
故答案为:41.4.
点评:本题考查了学生对圆拆分后周长的变化情况的掌握.
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图的方格图,每个小方格的边长为1厘米.
(1)图中点A的位置用数对表示是(
1
1
3
3
).
(2)把点A先向上平移一格,再向右平移三格就是点B,点B的位置用数对表示是(
4
4
4
4
).
(3)以点B为圆心画一个半径为3厘米的圆.
(4)在圆中画一条直径,使得直径通过点(5,6).
(5)这个圆的面积是
28.26平方厘米
28.26平方厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图所示,把一块半径为10厘米的圆形铁片,去掉
14
圆后,将剩下的部分做成一个圆锥形的烟筒帽,那么这个烟筒帽的底面半径是
7.5厘米
7.5厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?旅顺口区)如图每个小正方形的边长表示1厘米,按要求画图.
(1)把图①绕B点顺时针旋转90度,得到图②.
(2)把图①向下平移5个格,再向右平移2个格,得到图③.
(3)以直线MN为对称轴,作图①的轴对称图形,得到图④.
(4)以点(11,3)为圆心,画一个半径为3厘米的圆.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

如图每个小正方形的边长表示1厘米,按要求画图.
(1)把图①绕B点顺时针旋转90度,得到图②.
(2)把图①向下平移5个格,再向右平移2个格,得到图③.
(3)以直线MN为对称轴,作图①的轴对称图形,得到图④.
(4)以点(11,3)为圆心,画一个半径为3厘米的圆.

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