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    3×和×3所表示的意义不同．

    (　　)
    答案：T
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    ㎡和2m所表示的意义不同，结果相同．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在“s=ah÷2”这个求面积的公式中，s、a和h所表示的意义分别是
    三角形的面积
    三角形的面积
    、
    底
    底
    、
    底的对应高
    底的对应高
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）一辆车先降价10%，再提价10%，最后还是原价．
    ×
    ×
    ．
    （2）圆的周长扩大3倍，这个圆的面积也扩大3倍．
    ×
    ×

    （3）今天某工厂有100名工人上班，1人请假，出勤率为100%
    ×
    ×

    （4）某品牌牛奶的合格率为180%．
    ×
    ×

    （5）
    12
    和50%所表示的意义完全相同．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）一辆车先降价10%，再提价10%，最后还是原价．______．
    （2）圆的周长扩大3倍，这个圆的面积也扩大3倍．______
    （3）今天某工厂有100名工人上班，1人请假，出勤率为100%______
    （4）某品牌牛奶的合格率为180%．______
    （5）数学公式和50%所表示的意义完全相同．______．

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

    小法官巧断案（对的打“√”，错的打“×”）。  
    （1）0.3和0.30表示的意义完全相同。
    [     ]
    （2）1.6元比1.60元少。
    [     ]
    （3）小数点的后面去掉或添上0，小数的大小不变。
    [     ]
    （4）3.2 =3.20
    [     ]
    （5）最小的两位小数是0.99。
    [     ]

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