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    把分数
    5
    6
    、
    1
    3
    和
    5
    8
    通分，并比较大小．
    分析：把异分母分数化成大小和原来相等的同分母分数叫做通分，同分母分数大小比较，分子大的分数就大．由此解答．
    解答：解：
    5
    6
    =
    5×4
    6×4
    =
    20
    24
    ；
    1
    3
    =
    1×8
    3×8
    =
    8
    24
    ；
    5
    8
    =
    5×3
    8×3
    =
    15
    24
    ；
    20
    24
    ＞
    15
    24
    ＞
    8
    24
    ，
    所以
    5
    6
    ＞
    5
    8
    ＞
    1
    3
    ．
    点评：此题考查的目的是使学生理解通分的意义，掌握通分的方法及分数大小比较的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    阅读理解题．
    1
    2
    +
    1
    3
    =
    2+3
    2×3
    =
    5
    6
    ；
    1
    3
    +
    1
    4
    =
    3+4
    3×4
    =
    7
    12
    ；
    1
    4
    +
    1
    5
    =
    4+5
    4×5
    =
    9
    20

    （1）请在理解上面计算方法的基础上．把下面两个数表示成两个分数的和：
    13
    42
    =
    1
    6
    +
    1
    7
    1
    6
    +
    1
    7
    ；
    17
    72
    =
    1
    8
    +
    1
    9
    1
    8
    +
    1
    9
    ．
    （2）从中能总结出什么规律？
    （3）利用上述规律计算：
    8
    3
    2
    -7
    5
    6
    +6
    7
    12
    -5
    9
    20
    +4
    11
    30
    -3
    13
    42
    +2
    15
    56
    -1
    17
    72
    ．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读理解题．
    1
    2
    +
    1
    3
    =
    2+3
    2×3
    =
    5
    6
    ；
    1
    3
    +
    1
    4
    =
    3+4
    3×4
    =
    7
    12
    ；
    1
    4
    +
    1
    5
    =
    4+5
    4×5
    =
    9
    20

    （1）请在理解上面计算方法的基础上．把下面两个数表示成两个分数的和：
    13
    42
    =______；
    17
    72
    =______．
    （2）从中能总结出什么规律？
    （3）利用上述规律计算：
    8
    3
    2
    -7
    5
    6
    +6
    7
    12
    -5
    9
    20
    +4
    11
    30
    -3
    13
    42
    +2
    15
    56
    -1
    17
    72
    ．

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