练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    如图所示，从A到B沿着大圆周走和沿着小圆周走．哪条路线近？为什么？
    分析：分别设出大圆和小圆的直径，利用圆的周长公式C=πd分别求出半圆弧长，即可分别求得两个路径的长，然后进行比较即可．
    解答：解：设AC为d1，BC=d2，则大圆的直径为d1+d2，
    ②路线的长度为：πd1÷2+πd2÷2=π（d1+d2）÷2，
    ①路线的长度为：π（d1+d2）÷2；
    所以①、②两条路的长度一样长．
    答：从A到B沿着大圆周走和沿着小圆周走是一样近．
    点评：本题主要是灵活利用圆的周长公式解决问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    春日的校园樱花烂漫，美不胜收．某同学前去游览的线路如图所示，其中A为入口处，B、C、D为三个风景点，E为三叉路的交汇点，图中所给的数据为相应两点间的路程（单位：km）．某游客从A处出发，以每小时4km的速度步行游览，每到一个景点逗留的时间均为半小时．
    ①若该游客沿路线“A→D→C→E→A”游览回到A处时，共用去2小时．求C、E两点间的路程；
    ②若该游客从A处出发，打算在最短时间内游览完成三个景点并返回A处（仍按上述步行速度和在景点的逗留时间，不考虑其他因素），请你为他设计一条步行路线，并对路线设计的合理性予以说明．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    在如图所示的长方体中，求沿长方体的表面从顶点A到顶点B的最短距离．（单位：厘米）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明和小芳骑自行车从学校沿同一路线到20千米外的森林公园，已知小明比小芳先出发．他俩所行的路程租时间的关系如图所示，下面说法正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两位同学骑自行车从A地沿同一条路到B地，已知乙比甲先出发，他们离出发地的距离s （km）和骑行时间f（h）之间的关系如图所示．给出下列说法：
    ①他们都骑行了20km；
    ②乙在途中停留了0.5h；
    ③甲、乙两人同时到达目的地；
    ④相遇后，甲的速度小于乙的速度．
    根据图象信息，以上说法正确的是
    ①、②
    ①、②
    ．（填序号）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，从A到B需沿图中线段行走，那么由A经P到B的最短路线有（　　）条．
    A、2B、12C、20D、40

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案