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注意“”的提示,你想到了什么?举例说明你的想法。

我想到了________________________________________________________________。

答案:
解析:

每相邻两个计数单位间的进率是10,10个1是10,10个10是100,10个100是
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相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

观察信息,完成统计表
下面是某幢楼两个单元8月份用水量情况
           一单元用水情况                                     
编号 用水量(立方米)
用水量(立方米)
101 3 302 15
102 5 401 10
201 4 402 22
202 8 501 1
301 11 502 7
二单元用水情况
编号 用水量(立方米)
用水量(立方米)
101 4 302 24
102 6 401 5
201 11 402 16
202 13 501 15
301 21 502 9
(1)根据上面的信息完成下面的统计表 
 
用水量
(立方米)
户数
单元     
1-5 6-10 11-15 16-20 20
以上
一单元          
二单元          
(2)观察统计表,一单元用水量在
1-5
1-5
立方米最多,二单元用水量在
16-20
16-20
立方米最少.
(3)看了以上统计数据,你想到了什么?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?宁化县模拟)《中国教育报》近期报道了几年来我国教育发展的情况,右面摘录了一则“1998年-2002年我国教育经费投入情况统计图”.请你根据如图统计图中的有关信息,完成下列问题:
(1)1998年至2002年我国教育经费投入的年平均数是
41
41
百亿元.
(2)2002年我国教育经费投入比1998年增加了
25
25
百亿元.
(3)据我国教育经费投入变化情况你想到了什么?
我国教育经费的投入呈现上升趋势,国家对教育越来越重视.
我国教育经费的投入呈现上升趋势,国家对教育越来越重视.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?阳谷县模拟)下图是2011年3月小明家支出情况统计图小明家2011年3月的总支是2800元.
①这个月哪项支出最多?支出了多少元?
②这个月用于教育的支出占
25
25
%,有
700
700

③看了这个统计图,你想到了什么?

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科目:小学数学 来源: 题型:071

2005年某市部分耐用消费品的拥有率如下.

读了上表中的内容,你想到了什么?

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