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    科目： 来源： 题型：

    一个数的
    3
    4
    比它的
    1
    4
    多24，这个数是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    妈妈买了15个苹果，全家分3次吃完，前两次都吃了总数的
    1
    5
    ，第三次吃了总数的几分之几？第三次吃了几个苹果？

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    科目： 来源： 题型：

    脱式计算（能简算的要简算）
    ①6.325-（2
    6
    7
    -1
    5
    8
    ）            
    ②1+
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    1
    8
    +
    1
    16
    +
    1
    32
    +
    1
    32

    ③53.87×47-538.7×3.9+5387×0.92     
    ④6.75+
    1
    4
    -
    3
    5
    +0.4．

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    科目： 来源： 题型：

    修路队修一条路，上旬修了全长的
    1
    9
    ，中旬修了全长的
    1
    8
    ，下旬修的和中旬修的同样多．还剩全长的几分之几没有修？

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    科目： 来源： 题型：

    把长35厘米，宽15厘米的地砖铺在地上，至少要多少块才能拼成一个正方形，这个正方形的面积是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    一个半圆的直径是10米，那么这个半圆的周长是（　　）米．
    A、25.7B、31.4
    C、15.7D、39.25

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    科目： 来源： 题型：

    一个圆形花坛的周长是62.8cm，为了便于观赏，准备沿花坛的四周修一条1cm宽的环形小路，这条小路的面积是多少平方米？

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    科目： 来源： 题型：

    正方形的边长增加20%，则它的面积也增加20%．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    比的前项扩大为原来的6倍，后项缩小为原来的
    1
    3
    ，比值就（　　）
    A、扩大为原来的3倍
    B、扩大为原来的2倍
    C、扩大为原来的9倍
    D、扩大为原来的18倍

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    科目： 来源： 题型：

    某小学原计划派出15名同学参加全区学生兵乓球比赛，实际上派出了21名同学，实际派出的人数比计划派出的人数多了百分之几？

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