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    科目： 来源： 题型：

    竖式计算．（得数保留一位小数）
    38×0.23
    5.79×3.6
    4.6×0.25．

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    科目： 来源： 题型：

    10.8×7表示
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    长
    方
    形    		长/cm13 9正
    方
    形    		边长/dm9 
    宽/cm56 面积/dm2  
    面积/cm2 42 周长/dm 20
    周长/cm  30

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    科目： 来源： 题型：

    按要求在方格纸上画图形．（每个方格的边长1厘米）
    ①A点在方格纸上的位置是（4，3），B点是（1，3），C点是（4，5）请用“?”在图上标出，并用线连接ABC三个点组成一个三角形．
    ②把三角形绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．
    ③将旋转后的图形按2：1扩大后画在方格纸合适的位置上．

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    科目： 来源： 题型：

    列式计算：
    （1）从
    3
    8
    的倒数里减去
    1
    4
    的
    2
    3
    ，差是多少？
    （2）甲数是5的
    1
    5
    ，乙数的
    1
    5
    是5，两数相差多少？
    （3）48的
    5
    6
    加上48个
    5
    6
    的和除
    20
    21
    ，商是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    3÷
    3
    5
    表示的意义是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    王老师骑车从学校开车到县城办事，已经走了全程的
    2
    5
    ，如果再走18千米，已行的路程和剩下路程的比是5：3，学校到县城的路程有多少千米？

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    科目： 来源： 题型：

    在计算
    2
    5
    ÷
    3
    4
    =
    2
    5
    ×
    4
    3
    ，用了数形结合的数学思想．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    把下面的发票填写完整．
    天天超市发票
        品名单价数量总价
    作文书154
     
        
    文具盒
     
              		11
     
    合计----82

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    科目： 来源： 题型：

    （1）一个数的3.2倍是57.6，这个数的5.5倍是多少？
    （2）15.84除1.1的4倍，结果是多少？

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