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    科目： 来源： 题型：

    在两条平行线之间作了五条垂线，这五条垂线的长度（　　）
    A、都相等B、不相等
    C、有的相等有的不相等

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    科目： 来源： 题型：

    把
    14
    3
    化为带分数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    2
    7
    既可以看作一个分数，又可以看作一个比，还可以看作是一个比值．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    苹果的质量比桃多
    1
    4
    ，苹果与桃的质量比是1：4．
     
      （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”
    3000克
     
    3千克    
    2吨
     
    2千克   
    50厘米
     
     50毫米．

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    科目： 来源： 题型：

    一本书120页，第一天看
    1
    3
    ，第二天看
    1
    4
    ，第三天从第几页看起？

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    科目： 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”，“＜”或“=”．
    5t
     
    500kg      
    3kg
     
    4100g      
    25×6
     
     26×5
    72÷4
     
     96÷6         		280÷5
     
     240÷6       		1t
     
     1000g

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    科目： 来源： 题型：

    一袋大米25kg，已经吃了它的
    2
    5
    ，还剩
     
    kg．

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    科目： 来源： 题型：

    下面（　　）组线段能围成一个三角形．
    A、2cm  3cm  4cm
    B、1cm  2cm  3cm
    C、2cm  3cm  6cm

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    科目： 来源： 题型：

    直接写得数．
    0.5×0.2=
    0.03×0.7=
    3.9÷0.3=
    0.5×0.18=
    2.5×0.4=0.8×50=9.99×1=0.9-0.3=
    0.1×0.01=4.2÷0.6=0.9÷0.1=0.5×2.1=

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