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    科目： 来源： 题型：

    在横线里填上“＜”“＞”或“=”．
    1×O.78
     
    1    		1÷0.2
     
    1    		2÷O.5
     
    2×O.5
    3.9×1.1
     
    3.9    		6.4÷11
     
    6.4    		9×O.1
     
    9÷10．

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    科目： 来源： 题型：

    下列式子，（　　）是方程．
    A、8.6-1.4=7.2
    B、5+X
    C、4X+20=60

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    科目： 来源： 题型：

    如图，一个三角形与一个平行四边形的底边完全重合，三角形的高是平行四边形的2倍，三角形与平行四边形的面积相比较（　　）
    A、一样大B、三角形大
    C、平行四边形大D、不能确定

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    科目： 来源： 题型：

    （1）邮政局在学校
     
    偏
     
    °方向的
     
    米处．
    （2）书店在学校北偏西75°方向的600米处，请在图中标出书店的位置．

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    科目： 来源： 题型：

    连珠泡．
    （1）

    （2）

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    科目： 来源： 题型：

    列式计算
    （1）一个加数是461，另一个加数和它同样多，它们的和是多少？
    （2）一个数除以2，余3商8，这个数是多少？
    （3）340减去某数得135，减去的某数是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    三年级四个班进行足球比赛，三（2）班获第一名是（　　）
    A、一定的B、可能的
    C、不可能的

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    科目： 来源： 题型：

    按要求涂色．
    （1）一定能摸出红球．    
    （2）不可能摸出黄三角形．
    （3）可能摸出绿正方形．

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    科目： 来源： 题型：

    6÷
     
    =0.6．

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    科目： 来源： 题型：

    直接写得数．
    10.1+0.9=5.2×0.5=0.25×8=0.7×0.7=
    4.62-2.52=1.8x-x=3.6÷1.8=0.2÷4=
    12-2.9-4.1=1÷0.1÷0.2=3.6÷1.8=0.2÷4=

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