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    科目： 来源： 题型：

    把0.3，
    4
    10
    ，0.45，
    35
    100
    ，
    12
    25
    ，
    11
    20
    按从大到小的顺序排列起来． 
     
    ＞
     
    ＞
     
    ＞
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在电子计算器上ON键是
     
    ，OFF键是
     
    ，CE键是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知5□13是3的倍数，□中的数字可能是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目： 来源： 题型：

    小军坐在教室第5组第8位，用数对（5，8）表示，小亮在小军后面一位，他的位置用数对表示为（
     
    ，
     
    ），赵涛坐在教室第2组第7位，他的位置可以表示为（
     
    ，
     
    ）

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    科目： 来源： 题型：

    被减数-减数=（　　）
    A、和B、差C、减数

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    科目： 来源： 题型：

    如果把2：5的前项加上4，要使分数比值不变，后项应（　　）
    A、加上4B、减去4
    C、加上10

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    科目： 来源： 题型：

    直接写出得数：
    88+12=99-19=62-26=38+49=
    81÷9=8×7=9×5=48÷6=
    46+30=6+59=270-90=720-400=

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    科目： 来源： 题型：

    用计算器计算135÷5时，要先按一下
     
    ，先输入
     
    ，然后输入
     
    ，接着输入
     
    ，再输入
     
    ，屏幕上出现的数就是计算的结果．

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    科目： 来源： 题型：

    24=
     
    ×
     
    =
     
    ×
     
    =
     
    ×
     
    =
     
    ×
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    直接写得数：
    2
    5
    +
    1
    2
    =    		3
    1
    4
    +1.75=
    3
    5
    ÷
    1
    3
    =
    1
    8
    ×
    1
    8
    =
    6
    7
    ×
    7
    15
    =
    5
    6
    -
    1
    2
    =
    1
    4
    +
    1
    5
    =
    2
    3
    ×0+3=    		3÷
    3
    7
    =
    4
    9
    ×18=

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