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    科目： 来源： 题型：

    第一组比第二组多25%，是把（　　）看作单位“1”．
    A、第一组B、第二组C、总组数

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    科目： 来源： 题型：

    直接写出得数．
    0.42÷7=2÷5=1÷0.2=8.4÷2.1=
    0.69÷1=1.26÷0.6=0.5÷0.2=4÷0.4=
    0.9×100÷1000=12.4÷（2.4+3.25）=12.5÷0.5÷0.4=．

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    科目： 来源： 题型：

    长方体是特殊的正方体．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    一辆公共汽车从起点站开出经停靠丫载客数量记录如下表：（上车记为正，下车记为负）．
    起点站A站B站C站D站E站
    上车/人+15+10+3+50+1…
    下车/人-20-4-3-6…
    （1）从起点站到E站中
     
    站没人上车，
     
    站没人下车．
    （2）公共汽车从C站开出时车上有多少人？
    （3）A-E站的上、下车人数各是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    脱式计算
    9
    5
    ×
    2
    3
    +
    4
    5
    ÷
    8
    7
       
    2
    3
    ×[（
    3
    4
    -
    1
    6
    ）×
    1
    5
    ]
    6
    5
    ÷（3-
    6
    5
    ）+
    11
    4
    		[
    16
    5
    -（
    3
    4
    +
    3
    2
    ）]×
    10
    9
    1
    12
    +
    1
    4
    ×
    7
    6
    +1
    1
    8
       
    19
    25
    ÷[
    9
    5
    -（
    1
    5
    +
    1
    3
    ）]
    1
    4
    ÷（1-
    1
    2
    -
    1
    4
    ）       		（
    7
    8
    -
    5
    16
    ）×（
    5
    9
    +
    2
    3
    ）

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    科目： 来源： 题型：

    著名的五岳山-东岳泰山1500米，西岳华山2200米，南岳衡山1300米，北岳恒山高2000米，中岳嵩山400米．
    请根据上面的数不信息提出两个用减法计算的问题并解决．
    问题一：算式：
    问题二：算式：

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    科目： 来源： 题型：

    从323中至少减去（　　）才能被3整除．
    A、.3B、2C、1D、0

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    科目： 来源： 题型：

    直接写出得数．
    5
    9
    ×3=
    11
    14
    ×7=
    2
    7
    ×
    1
    4
    =    		10×
    3
    5
    =    		（
    1
    3
    ）2=
    7
    18
    ×12=
    3
    8
    ×
    4
    9
    =    		2-
    5
    6
    =
    2
    9
    ×
    6
    5
    =    		（
    1
    2
    ）3=

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    科目： 来源： 题型：

    从甲地到乙地，先下山后走平路，某人骑赛车从甲地以每小时24千米的速度下山后，以每小时18千米的速度通过平路，到乙地共用55分钟；返回时以每小时16千米的速度通过平路，再以每小时8千米的速度上山，回到甲地共用1
    1
    2
    小时，求甲、乙两地之间的距离．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）花园街的西面有
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）图书馆在小林家的
     
    ，小吃店在超市的
     
    面，小川家在小林家的
     
    面．
    （3）请你画出小林去音像店所走的路线．
    （4）请你说一说小川去邮局，可以怎么走？

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