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    科目： 来源： 题型：

    口算题
    0.1×100=7.2÷10=93÷100=0.25×1000=0.4+7.5=
    159+61=600÷20=78+222=405-60=480÷120=

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    科目： 来源： 题型：

    直接写出得数．
    7.62-5=0.25×4=0.6×
    1
    6
    =    		0.32=7.6÷4=
    9.6÷10%=0.2×（
    1
    2
    -0.5）=
    3
    4
    ÷0.75=    		41×101=1÷3×
    1
    3
    =

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    科目： 来源： 题型：

    用简便方法计算．
    15.15-（5.15+6.2）
    0.98×4.5+0.02×4.5
    12.5-9.9                                    
    4001÷25÷4．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙、丙三人各有一些书，甲、乙共有54本，乙、丙共有79本，已知三人中书最多的那个人书的数量是书最少的人的2倍．请问：乙有多少本书？

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    科目： 来源： 题型：

    用0，1，2各一次可以组成多少个不含重复数字的循环小数（循环点和小数点可以随意添加，但必须是循环小数），这些小数的总和是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    六年级同学分组参加课外兴趣小组．科技类每5人一组，艺术类每3人一组，共有37名同学参加报名，正好分成9组．参加科技类和艺术类的学生各有多少人？

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，相距15厘米的两条平行线a和b之间，有直角三角形A和长方形B．直角三角形A沿着直线a以每秒1厘米的速度向右运动，长方形B沿着直线b以每秒2厘米的速度向左运动．请问：A与B有重叠部分的时间持续多久？其中重叠部分的面积保持不变的时间有多长？

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    科目： 来源： 题型：

    计算下面各题，能简便计算的要用简便方法算．
    0.4÷（0.3×2-0.4）
    2
    3
    ×
    5
    11
    +
    6
    11
    ÷
    3
    2

    9.7-3.79+1.3-6.21
    6
    7
    ÷[（
    6
    7
    -
    3
    8
    ）×
    8
    9
    ]．

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    科目： 来源： 题型：

    四年级一班的男生人数是女生人数的1.1倍，后来又转来3名女生，这样男生人数就和女生人数一样多，四年级一班原来有男生和女生各有多少人？

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    科目： 来源： 题型：

    用竖式计算，带*的要求验算．
    302÷48
    65×320
    247×56
    *944÷2．

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