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    科目： 来源： 题型：

    科技组的人数是文艺组的
    4
    5
    ，体育组人数是科技组的
    3
    4
    ，则
    4
    5
    ×
    3
    4
    求的是（　　）
    A、体育组占文艺组的几分之几
    B、文艺组占体育组的几分之几
    C、文艺组占科技组的几分之几
    D、科技组占体育组的几分之几

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    科目： 来源： 题型：

    12的所有因数中，
     
    是质数，
     
    是合数．
     
    既不是质数也不是合数．

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    科目： 来源： 题型：

    一个因数扩大3倍，另一个因数扩大2倍，积扩大
     
    倍．

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    科目： 来源： 题型：

    把24个水果分成8份，其中的5份是水果总数的八分之五．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    把一个圆柱体削成一个最大的圆锥后体积减少圆柱的
     
    %

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    科目： 来源： 题型：

    80080800是一个
     
    位数，这个数读作
     
    ，最高位上的“8”表示
     
    个
     
    ，中间的“8”在
     
    位上表示
     
    个
     
    ；最后的“8”表示
     
    个
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    自然数1到12这12个数中，任选7个数，其中一定有两个数之差是6，这样的数至少有
     
    对．

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    科目： 来源： 题型：

    横线上最大填几？
    9
     
    576≈10万   
    59
     
    000≈59万    
    8
     
    9254900≈8亿    
    6
     
    0080000≈7亿．

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    科目： 来源： 题型：

    一筐水果，卖出42千克后，又卖出余下的25%，这时筐里还有15千克．这筐水果原有
     
    千克．

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    科目： 来源： 题型：

    学校食堂为同学们准备了早餐．
     
    共有
     
    种不同的搭配，请用线连起来．（饮料和点心只能各选一种）

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