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    科目： 来源： 题型：

    将统计图补充完整，再回答问题．
    （1）他们五个人中
     
    最有可能入学校游泳队．
    （2）这五个人的平均成绩是
     
    秒．
    （3）从统计图中还知道什么？
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程
    x+
    5
    9
    =1    		 x-
    3
    14
    +
    3
    8
    =
    1
    2
    3
    4
    -x=
    7
    8
    		 3x-
    13
    9
    =
    14
    9

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    科目： 来源： 题型：

    计算下面各题．
    18×
    2
    9
    =
    2
    35
    ×14=
    7
    54
    ×
    9
    70
    =
    7
    26
    ×
    13
    28
    =    		 72×
    5
    36
    =
    5
    16
    ×
    8
    15
    =

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    科目： 来源： 题型：

    请根据描述把下面的序号标在适当的位置上．
    ①小红家；  ②小君家；    ③公园；      ④商店；         ⑤小婷家．
    （1）学校在商店的南面．
    （2）学校的西北面是小红家．
    （3）商店的东面是小婷家．
    （4）小君家和公园分别在学校的东面和西面．

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    科目： 来源： 题型：

    列出下面各题的综合算式，再计算
    （1）5.38加上9.36与3.72的差，和是多少？
    （2）81与27的商除139与26的和，结果是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    列式计算：
    （1）
    1
    2
    比一个数的25%多
    2
    5
    ，求个这个数．
    （2）比一个数的
    5
    6
    少30的数是150，求这个数．
    （3）一个数的60%加上25的和是40，求这个数．
    （4）一个数减去它的10%后，等于135的
    1
    3
    ，求这个数．

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    科目： 来源： 题型：

    画出如图图形的对称轴：

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    科目： 来源： 题型：

    用竖式计算并验算．
    26.7+147.2=
    801.6-21.9=

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    科目： 来源： 题型：

    （1）一个数是48的因数，这个数可能是多少？
    （2）一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个数可能是多少？
    （3）一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    在一个三角形中，∠1是30°，∠2比∠1大20°，∠3是多少度？

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