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    科目： 来源： 题型：

    画出下面图形的轴对称图形．

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    科目： 来源： 题型：

    探索规律．
    有若干长5厘米，宽3厘米的长方形纸片（如图）．

    （1）如果将这些长方形纸片按照如上图所示的方法，由上至下一层层摆下去．想一想，随着摆的层数的增加，图形的周长有怎样的变化规律？请边计算填表，边思考．
    摆的层数 1 2 3 4 … n
    所得图形周长（厘米） 16
     
     
    		 …
     
    （2）用你发现的规律计算摆出了10层后所得图形的周长．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程
    3
    4
    ：x=3：12
    12
    2.4
    =
    3
    x

    2
    3
    x+
    1
    2
    x=42．

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    科目： 来源： 题型：

    一本书，每天看8页，4 天看了这本书的
    2
    5
    ，照这样的速度，全书几天可以看完？

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    科目： 来源： 题型：

    甲和乙4小时共生产零件180个，已知甲每小时做25个，乙每小时做多少个？

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    科目： 来源： 题型：

    0.8=
    ( )
    5
    =20÷
     
    =12：
     
    =
     
    %

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    科目： 来源： 题型：

    一件工程，甲独做要12天完成，乙独做要15天完成．现在两人合做，多少天可以完成这件工程的
    3
    4
    ？

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    科目： 来源： 题型：

    一个正方体和一个长方体体积相等．正方体棱长是8厘米，长方体的长是16厘米，宽是8厘米，求长方体的高．（用方程解）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，如果每人平均植树2棵，那么两班应植树多少棵？

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    科目： 来源： 题型：

    用竖式计算下面各题．
    312×14=    		237×82=54×320=
    207×35=139×40=460×12=

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