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    科目： 来源： 题型：

    一张平行四边形的纸，底是12.5厘米，高是8厘米，面积是
     
    平方厘米，与它等底等高的三角形面积是
     
    平方厘米．如果把这张平行四边形纸剪开再拼成一个长方形，这个长方形的面积是
     
    平方厘米．

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    科目： 来源： 题型：

    3
    8
    的分子乘3，要使分数的大小不变，分母应该加上
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    图上距离一定比实际距离大．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    在长24cm，宽15cm的长方形中，能剪
     
    半径为3cm的圆．

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    科目： 来源： 题型：

    -15°要比-20°低．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    370×12积的末尾有
     
    个0，250×80积的末尾有
     
    个0．

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    科目： 来源： 题型：

    某人乘车上班，因堵车，车速降低了25%，那么他在路上的时间增加了
     
    %．

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    科目： 来源： 题型：

    把一个半径3cm的圆拼成近似长方形，周长增加
     
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    填“＞”“＜”或“=”．
    90÷1.02
     
    90                     
    3.08÷1.02
     
    3.08×1.02
    2.45×0.9
     
    2.45                   
    0.86÷0.01
     
    0.86×100．

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    科目： 来源： 题型：

    猜猜我是谁．
    （1）我是6的倍数，又是4的倍数，别忘了我还是12的因数．
     

    （2）我们两个的和是6，积是8，质数是
     
    ，合数是
     
    ．
    （3）我们两个的和是18，积是77，这两个质数分别是
     
    和
     
    ．
    （4）我们两个的和是20，差是6，这两个质数分别是
     
    和
     
    ．

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