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    科目： 来源： 题型：

    2009年4月25日是星期六，问2012年4月25日是星期几﹖

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    科目： 来源： 题型：

    把下列各数分类：
    -2，3.6，+1/3，-2.19，130，-3/7，+1.03
    正数：
     

    负数：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是某地区的街道示意图，由图书馆到汽车站，要求走最短的路线，共有多少种不同的走法？

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    科目： 来源： 题型：

    有一个形状如图的零件，求它的体积．（单位：厘米）

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    科目： 来源： 题型：

    直接写出得数
    612÷3+18=
     

    80÷5×7=
     

    25×（101-97）=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    叔叔用5辆相同的小车共运了1000千克的货物，如果用3辆这样的小车能运多少千克的货物？

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    科目： 来源： 题型：

    一个数的
    6
    7
    是12，这个数的
    1
    2
    是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    列竖式计算．
    58×3 
    640×5
    208×7
    237×9．

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    科目： 来源： 题型：

    两个人共同写一个由 1、2、3、4、5组成的 2010 位数，先由甲写第一个数字，然后两人轮流写数字．
    （1）乙是否可以保证最终得到的数是 9 的倍数？若能，如何做到？若不能请说明理由．
    （2）如果两人共同写一个这样的 2012 位数，乙是否可以保证最终得到的数是 9 的倍数？若能，如何做到？若不能，请说明甲的策略．

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    科目： 来源： 题型：

    学校粉刷教室，需用涂料224千克，每桶涂料35千克，至少应买多少桶？

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