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    科目： 来源： 题型：

    余数最大的算式是（　　）
    A、25÷8B、14÷6
    C、29÷5D、55÷7

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    科目： 来源： 题型：

    A、B、C三个小朋友互相传球，先从A开始发球（作为第一次传球），这样经过了4次传球后，球恰好回到A手中，那么不同的传球方式有
     
    种．

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    科目： 来源： 题型：

    20002002的最高位是
     
    位，右边的“2”表示2个
     
    ，中间的“2”表示2个
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把42个梨平均分成3份，每份是
     
    个．

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    科目： 来源： 题型：

    数学兴趣小组有男同学15人，女同学10人，男同学占总人数的
     
    %．

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    科目： 来源： 题型：

    用数字1、2、3、4、5、6、7、8、9组成两个数（每个数字只能用一次），使其中一个数是另一个数的3倍，那么这两个数中较小的数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有黑、白、红、蓝4个小球，黑、白、红共重60克，黑、红、蓝共重80克，白、红、蓝共重90克，黑、白、蓝共重70克．白球重
     
    克，黑球重
     
    克，红球重
     
    克，蓝球重
     
    克．

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    科目： 来源： 题型：

    2÷11的商用循环小数的简便方法表示是
     
    ，精确到百分位是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    做一项工程，甲需要6天完成，乙需要12天完成，实际上，这项工程是由甲先做，然后乙接着完成，而且甲与乙的工作时间相等．请问实际完成这项工程的时间是
     
    天．

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    科目： 来源： 题型：

    一个因数扩大2倍，另一个因数扩大3倍，积就扩大5倍．
     
    ．（判断对错）

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