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    科目： 来源： 题型：

    用竖式计算．
    25800÷700（用循环小数表示）    
    2.34×0.47（精确到百分位）

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    科目： 来源： 题型：

    观察下边用7个正方体搭成的图形，并画一画．

    从正面看是：
     
    ；
    从右面看是：
     
    ；
    从上面看是：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    请完成下表．给一间会客厅地面铺地砖，每块地砖的面积与所需数量如下表．
    地砖边长/m 0.3 0.4
    数量/块 640 160 90
    上表中哪个量没有变？另外两个相关联的量成什么关系？

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    科目： 来源： 题型：

    解方程．
    0.8x-2.5=7.5；     4x+3x-5.6=4.4．

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    科目： 来源： 题型：

    绘画组男生人数是女生的3倍，已知男生比女生多24人．女生有多少人？

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    科目： 来源： 题型：

    妈妈的茶杯放在桌面上．（如图）
    （1）这只茶杯占据桌面的大小是
     
    平方厘米．
    （2）为避免烫手，中间包有5厘米宽的塑料，塑料的面积是
     
    平方厘米．
    （3）这只茶杯最多能装
     
    立方厘米水．

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    科目： 来源： 题型：

    一个数x加上3后，再乘3，等于这个数的4倍加上5的和，这个数是多少？（只列出方程）

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    科目： 来源： 题型：

    一件产品打七折后的售价是a元，这件产品的原价是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    妈妈买来一条大鱼，小林问鱼有多重，妈妈笑着说：“
    3
    4
    千克再加上鱼质量的
    1
    2
    ，就是这条鱼的质量．”你能算出这条鱼有多重吗？

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    科目： 来源： 题型：

    涂一涂，比一比．

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