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18．完成下面“实验报告”中的有关计算与分析．

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15．图中大大小小的正方形共有多少个？简要表示自己的思路．

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14．将下面的图1变图2，你知道是怎样变的吗？

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13．观察分析图形由A到B是如何运动变化的？写出不同的变化方法．
变化方法一：先把图A以O为中心，顺时针旋转90度，然后向右平移5格，然后向下平移5格．
变化方法二：先把图A向下平移5格，然后向右平移5个，最后以O为中心，顺时针旋转90度．

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11．看图分析．

如图是一位病人的体温变化记录折线图．
①护士每隔3小时给病人量一次体温．
②这个病人的体温最高是39.5度，最低是36.8度．
③病人在这一天中体温在3时至6时时间下降最快．在15时至18时时间比较稳定．
④从体温看，这位病人的病情是在恶化，还是在好转？

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10．在一个正方体的六个面上贴上1-6这六个数字，第一次让你看到，第二次让你看到，根据两次看到的情况．动手做一做，你能猜到1的对面是4，2的对面是6，3的对面是5．

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9．用A→B表示“A是B的因数”的方式，表示出图中四个数之间的关系．