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    科目： 来源： 题型：填空题

    8．20根，每5根搭一个，一共可以搭4个；如果要搭5个相同的图形，这个图形可以是正方形或者菱形．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．将自然数1，2，3，4，5，6，7，…依如图所示之顺序排列．我们将2，3，5，7，10，…称为“拐角数”，因为指向它的箭头与离开它A箭头方向改变了．那么在529与1000之间有多少个“拐角数”？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    6．“井”字形中的数字是按一定规则写上的，A位置的数被擦掉了，A位置应是什么数？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．一辆汽车上午9时从甲城开出，下午2时到达乙城，平均每小时行驶108千米，两城之间的公路长多少千米？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．小华和小芳各做一架航模飞机，小华用了$\frac{5}{6}$小时，小芳用了0.8小时．小芳做得快一些．

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    科目： 来源： 题型：判断题

    3．一个五边形的内角和是5×180°=900°×（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．一架飞机上午10：30从厦门飞往青岛，下午1：30到达青岛机场，已知厦门到青岛的航程是2250千米，问这架飞机平均每小时飞行多少千米？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．一列双层火车．每层都是15个车厢，上层车厢人数为102人，下层车厢人数为98人，这列火车最多能坐多少乘客？

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    科目： 来源： 题型：计算题

    20．怎样简便就怎样计算．
    25×7×8420÷4÷535×10256×67+33×56
    48×25270÷45721-303435-11-49-40
    62×9983×201-8399×25+25（25+22）×4
    264×33-64×33107+98+393+202．

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    科目： 来源： 题型：操作题

    19．画出下面各角．
    30°                       90°                       150°．

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