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    科目： 来源： 题型：填空题

    13．设a、b都表示数，规定：a△b表示a的3倍减去b的2倍，即：a△b=a×3-b×2．那么5△6=3．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学、外语的其中一门课．
    （1）甲是男的，比外语老师年轻．
    （2）数学老师是一位学生的姑姑．
    （3）丙上课用汉语．
    则甲、乙、丙三位老师教的课依次是．（　　）
    A．外语、数学、语文B．语文、外语、数学C．语文、数学、外语

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    科目： 来源： 题型：解答题

    11．木工做一个棱长是1.2米的正方体无盖木箱，至少用木板多少平方米？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．一个长方体箱子，长是2.5米，宽是0.8米，高是2米，它的表面积是多少平方分米？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．做一个棱长8分米的正方体纸盒，至少要用多少平方分米硬纸板？

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    科目： 来源： 题型：操作题

    8．练一练

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．用一根长（　　）铁丝正好可以做一个长5厘米，宽4厘米，高2厘米的长方体框架．
    A．22厘米B．44厘米C．76厘米D．40厘米

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    科目： 来源： 题型：判断题

    6．由数字2、4和9组成的任何一个三位数，一定是3的倍数．×．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    5．校园的宣传栏，长是20分米，宽是0.8分米，高是15分米，不小心把前面的玻璃打破了，修理时配上的玻璃的面积是16平方分米．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．（1）写出12的所有因数．1、2、3、4、6、12
    （2）写出4的倍数．4、8、12、16、20（写5个）

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