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    科目： 来源： 题型：操作题

    17．量一量，填一填，算一算，画一画．
    （1）量出这张试卷长36厘米，宽26厘米（保留整厘米数）．
    （2）算一算这张试卷的周长是多少厘米？
    （3）用1：10的比例尺，把这张试卷的平面图画出来．

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    科目： 来源： 题型：计算题

    16．列式计算．
    （1）$\frac{1}{2}$减去$\frac{1}{2}$乘$\frac{2}{3}$的积，差是多少？
    （2）比一个数的80%多12的数是45.6，求这个数．

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    科目： 来源： 题型：计算题

    15．脱式计算，能简算的要简算．
    4.2-1.38+5.8-3.62          
    0.125×0.25×320
    90.5×99+90.5                  
    36÷（$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$）×3．

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    科目： 来源： 题型：计算题

    14．直接写出得数．
    1÷$\frac{4}{9}$=$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{9}$=$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$=
    2-$\frac{3}{5}$=4.2×0.5=6.4-3.2=
    960÷60=0.37+0.73=10÷10%=

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．下列各数由小到大排列正确的是（　　）
    A．0.65  $\frac{3}{4}$ $\frac{7}{9}$B．$\frac{7}{9}$  $\frac{3}{4}$  0.65C．0.65   $\frac{7}{9}$  $\frac{3}{4}$

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    科目： 来源： 题型：填空题

    12．在估算302×29时，把302看作300，把29看作30，所以302×29的结果大约是9000．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    11．在自然数1-10中，既是质数又是奇数的数有3，5，7，既是偶数又是质数的数有2，既不是质数又不是合数的数有1．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    10．
    1、2、3、4是正数，-4、-3、-2、-1是负数，0、1、2、3、4是自然数，-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4是整数．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．下面分数中，不能化成有限小数的是（　　）
    A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{3}{15}$C．$\frac{3}{12}$D．$\frac{1}{4}$

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．用四舍五入法把5.995保留两位小数是（　　）
    A．5.99B．6.0C．6.00D．5.00

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