1．用火柴棒按如图所示的方式搭一行正方形.搭1个正方形需4支火柴棒.搭2个正方形需7支火柴棒.搭3个正方形需10支火柴棒-.以此类推.照这样搭下去．(1)那么搭29个正方形需要几支火柴棒?(2)你发现——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：解答题

1．用火柴棒按如图所示的方式搭一行正方形，搭1个正方形需4支火柴棒，搭2个正方形需7支火柴棒，搭3个正方形需10支火柴棒…，以此类推，照这样搭下去．

（1）那么搭29个正方形需要几支火柴棒？
（2）你发现了搭正方形的个数与所需火柴棒的支数的规律吗？请把规律写出来．

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科目： 来源： 题型：操作题

20．在下面的盒子里共装有5个白色的小球，如果在下面的盒子里摸小球，要使摸到黑色小球的可能性为$\frac{2}{5}$，那么应该把其中的几个涂上黑色？请你涂一涂．

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科目： 来源： 题型：解答题

19．一个旅游团，有男旅客35人，女旅客47人，他们来到宾馆住宿．宾馆的房间只有3人间和2人间，3人间每晚需付50元，2人间晚需付40元，男、女旅客不混住，那么要怎样租房才能保证每个男、女旅客都有床位，又最省钱？

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科目： 来源： 题型：解答题

18．

为了让秋游活动丰富多彩，工作人员设计了一个转盘游戏，转动转盘获得一等奖的可能性是$\frac{1}{8}$，获得二等奖的可能性为$\frac{1}{4}$，抽到“谢谢惠顾”的可能性是 $\frac{1}{8}$，其余的为三等奖．
（1）那么获得三等奖的可能性是多少？
（2）你认为这个转盘应该怎么设计？请你在图中画出示意图．

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科目： 来源： 题型：解答题

17．

用木条做成一个长是30cm、宽是20cm的长方形框架，它的面积是多少？如果把它拉成一个平行四边形，它的面积和周长有变化吗？是怎样变化的？

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科目： 来源： 题型：计算题

16．直接写得数．

$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$=	$\frac{5}{12}$+$\frac{5}{12}$=	$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=	$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{10}$=
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=	$\frac{7}{8}$-$\frac{1}{2}$=	$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{8}$=	$\frac{5}{6}$-$\frac{2}{3}$=
$\frac{2}{5}$+2.9=	3.7-$\frac{3}{10}$=

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科目： 来源： 题型：选择题

15．把一正方形的纸连续对折二次，得到的图形的面积是原来这张纸的（　　）

A．

$\frac{1}{2}$

B．

$\frac{1}{3}$

C．

$\frac{1}{4}$

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科目： 来源： 题型：选择题

14．