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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．□□÷5的余数可能是（　　）
    A．3B．5C．6

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．估计下面各题的商是几十多，把算式分别填在相应的圈内．
    25÷2      46÷2     37÷3      96÷4
    71÷2      95÷5     99÷4      93÷3

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．□4÷7要使商是两位数，□里最小填7．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．在□里填上合适的数．
    □□÷□=6…4           
    41÷□=3…2．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    2．□2÷5，要使商是两位数，□里可以填5、6、7、8、9；要使商是一位数，□里要填1、2、3、4．

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    科目： 来源： 题型：判断题

    1．分数乘法的意义与整数乘法的意义相同．×．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    6．如图中甲三角形的面积比乙三角形的面积大多少平方厘米？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，列式计算这堆圆木有几根．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．如图所示是一个楼梯的剖面图，已知楼梯宽1.5米．如果要给楼梯铺上地毯，至少需要多少平方米的地毯？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．一种长方形墙砖长20厘米、宽12厘米．用这些墙砖铺成一个正方形，至少要多少块？铺成的正方形的面积是多少平方厘米？

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