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科目: 来源: 题型:判断题

7.$\frac{7}{9}$÷14的意义是:已知两个因数的积是$\frac{7}{9}$,其中一个因数是14,求另外一个因数的运算.√(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

6.一个数的倒数一定比这个数小,而0的倒数就是0.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

5.一瓶油重$\frac{1}{2}$千克,吃了$\frac{1}{2}$,还剩下$\frac{1}{4}$千克.√(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

4.2个$\frac{5}{7}$相乘,用算式表示是$\frac{5}{7}$×2.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:判断题

3.长方体的三条棱分别叫做长方体的长宽高.×.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

2.在横线上填上“>”、“<”或“=”.
60×2+5<60×(2+5)
(65+13)×4=65×4+13×4
34×(50-3)<34×50+32×3      
720÷36÷2<720÷(36÷2)

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科目: 来源: 题型:解答题

1.王老师带同学们去坐空中缆车,每辆缆车限坐4人,小红排在第19位,她坐第几辆缆车?

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科目: 来源: 题型:解答题

20.二年二班有男生15人,女生18人,每6人站成一排,可以站成几排?还剩几人?

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科目: 来源: 题型:解答题

19.王老师计划买3支钢笔,每支8元,现在她改买每支6元的钢笔,可以买多少支?

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科目: 来源: 题型:解答题

18.广场上原有48人在跳舞,先走了9人,再走了15人,这时广场上还剩下多少人在跳舞?

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同步练习册答案