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科目: 来源: 题型:填空题

15.若A=2×3×5,B=2×3×11;则A和B的最大公因数是6,最小公倍数是330.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.做完这份试卷,甲用了$\frac{9}{10}$小时,乙用了$\frac{5}{6}$小时,乙速度快一些.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.计算$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$时,不能直接相加的原因是分数单位不同,所以要先通分,然后再加.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.一个长5厘米、宽4厘米、高2厘米的长方体,它的棱长之和是44厘米;它右面的面积是8平方厘米,它的体积是40立方厘米.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.若要呈现一个学习小组6名同学的一次数学测验成绩,应该绘制条形统计图,若要呈现一名同学连续6次数学测验成绩及其变化趋势,应该绘制折线统计图.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.一个数,既是a的因数,又是a的倍数,这个数是a.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.560立方分米=0.56立方米        
2.8升=2800立方厘米
80厘米=0.8米                  
90平方分米=0.9平方米.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.爱心小队要给希望小学的孩子寄去4本《新华字典》.每本《新华字典》长15厘米,宽10厘米,厚3厘米.现在要把这4本字典包成一个大长方体包裹.
(1)这个大长方体包裹的体积至少是多少立方厘米?(包装纸的厚度忽略不计)
(2)这个大长方体包裹的表面积至少是多少平方厘米?

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科目: 来源: 题型:解答题

7.学校把一批儿童读物按3:4:5的比例分配给四、五、六年级,其中六年级比四年级多分到32本,那么五年级分到多少本?

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科目: 来源: 题型:操作题

6.如图,正方体的三个面上画有不同的图案,请你在图2这个正方体展开图相应的面上画出这三个图案.

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同步练习册答案