14．一个圆柱和一个圆锥等底等高.它们的体积总和是60cm2.圆锥的体积是多少立方厘米?——青夏教育精英家教网—

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14．一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积总和是60cm²，圆锥的体积是多少立方厘米？

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13．甲、乙两数的积是甲数的32倍，是乙数48倍．甲、乙两数的积是多少？

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12．用4个小正方体搭物体，与同学交流你的搭法．
（1）使得从上面或左面只能看见1个小正方形
（2）使得从前面或左面只能看见2个小正方形．

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11．一间教室长8m、宽5m、高3.6m，粉刷这间教室，除去门窗和黑板面积15.6m²，粉刷的面积是多少平方米？

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10．

一瓶矿泉水，小强喝了一些，正放着时剩下的水的高度是10cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是9cm．瓶子内直径是6cm．这个瓶子的容积是多少？

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9．有九筐苹果，每筐苹果质量相等，从每筐中都取出26kg苹果，所有筐里剩下的苹果的质量和原来3筐苹果的质量相等，求原来每筐苹果的质量是多少千克？

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8．小红是一个集邮爱好者，她收集的动物邮票是植物邮票的$\frac{2}{3}$，动物邮票比植物邮票少12枚．两种邮票各收集了多少枚？（选择你喜欢的策略解答，并检验）

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7．同学们为“希望工程”捐书，四年级捐书750本，比三年纸多捐136本，二年级比三年级少64本．二年级捐书多少本？

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6．边长1cm的正方形，它的面积是1平方厘米；边长1分米的正方形，面积是1dm²，边长1米的正方形，面积是1平方米．

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5．一张铁皮长62.8厘米，宽47.1厘米．张师傅想用这张铁皮做侧面（接头处忽略不计），加工成一个无盖的圆柱形小桶，可以配制多大面积的底面？哪种方法加工成的小桶容积大？（可用计算器计算）

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