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    科目： 来源： 题型：判断题

    5．读数时，数的末尾不管有几个零，都不读．√ （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．10个一百是一千，10 个一千一万．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    3．53004≈5万       
    2980≈3千．

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    科目： 来源： 题型：操作题

    2．画一画．画出如图物体分别从前面、上面、左面观察到的形状．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    1．如果让你把下面的两组数据分别制成统计图，第一组数据你选择制成A，第二组数据你选择制成B．
    A．折线统计图     B．条形统计图
    （1）妈妈记录了钟毅0～10岁的身高，如下表．
    年龄012345678910
    身高/cm50748593101108115120130135141
    （2）为了参加体育比赛，体育老师量得学校运动员的6名同学的身高情况如下．
    姓名婷婷欢欢乐乐彬彬妮妮皓皓
    身高/cm115108121116123109

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．一个两位数同时能被2、3、5整除，这个数最小是（　　）
    A．10B．12C．30

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．下面数中，（　　）既是2 的倍数，又是5的倍数．
    A．24B．40C．45

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    科目： 来源： 题型：判断题

    18．8是因数，16是倍数×（判断对错）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    17．在2、3、4、5、21、19、53、87这八个数中有5个质数，有3个合数．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    16．要使19□是5的倍数，□里的数有2种填法．

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