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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．上午10时，时针和分针组成的角是多少度？下午5时，时针和分针组成的角是多少度？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．在一张长方形纸上画有一个角，可这张纸被撕破了，角也残缺了（如图）．你能量出它的度数吗？试一试．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．如图中各有多少个角？

    边的条数2345…
    角的个数…
    你发现了什么？

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    科目： 来源： 题型：操作题

    7．如图有四个点，经过其中两点画直线，能画几条？请画一画．

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    科目： 来源： 题型：操作题

    6．用量角器量出下面各角的度数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．在如图各图中，你能分别找到几个角？

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．从3：00走到3：15，分针转动了（　　）
    A．15°B．60°C．90°D．120°

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    科目： 来源： 题型：填空题

    3．钟面上9时整时，时针和分针成直角；钟面上，时针走12小时，形成一个周角；分针走30分，形成一个平角．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    2．度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是120度．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．学校举行运动会，各个年级参加运动会的人数情况如表：单位：人
    年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级
    人数1091049698117156
    （1）一、二、三年级一共有多少人参加？
    （2）六年级参加的比三年级多多少人？
    （3）自己提个数学问题并进行解答．

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