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    5．直接写得数：
    0.65÷1.3=0.32-0.23=586-198=4.38-（2.38-1.8）=
    34-23=12÷0.8=3.8+12=15÷4-14÷4=

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（　　）统计图．
    A．条形B．折线C．扇形D．以上都可以

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．如果要反映数量的增减变化情况，可以用（　　）统计图表示．
    A．条形B．折线C．扇形D．以上都可以

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（　　）统计图表示．
    A．条形B．折线C．扇形D．以上都可以

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    科目： 来源： 题型：填空题

    1．下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？
    A．人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水．
    B．某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下．
    活动项目看电视打球听音乐看小说其他
    人数 （人）8068745623
    C．小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下．
    年级一二三四五六
    身高 （cm）125129135140150153
    A用扇形统计图；     B用条形统计图；     C用条形统计图．

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    20．三年级一班数学兴趣小组有58名同学，每8名同学分成一组，可以分成几组？还剩几人．

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    19．列竖式计算
    72÷9=45÷7=38÷6=
    259+148=验算：410-207=验算：304-195=验算：

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    18．一个圆柱形油桶，从里面量高50厘米，底面半径20厘米．①做这样一个油桶，至少需要铁皮多少平方分米？（得数保留一位小数）②如果1升柴油重0.85千克，这个油桶能装柴油多少千克？

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    17．列综合算式（或方程）计算．
    （1）2.8和4.6的比等于X与9.2的比．
    （2）两个外项是10和6，两个内项是x和12．

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    16．解方程（或比例）．
    1.4：2=3.5：x；                 （x-4）×6=1.5×8．

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